部编初中语文教材新在哪里+++李茂国

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1、部编初中语文教材新在哪里举例说明【友情提示】请从阅读、写作、综合性学习等方面举例说明教材哪些地方体现了人文精神，哪些地方突出了语文学科特点。哪些地方体现了人文精神突破既有的模式，在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。写作方法和技能训练的设计编排照顾到教学顺序，让老师能够落实，克服随意性。但也注意到避免应试式的反复操练。写作课的系列努力做到中心突出，简明扼要，有可操作性。初一两个学期一共12次写作课，每个单元1次。分别是热爱生活热爱写作，学会记事，写人要抓住特点，思路要清晰，如何突出中心，发挥联想与想象，写出人物精神，学习抒情，抓住细节，怎样选材，文从字顺，语言简明。

2、每次都突出一点，给予方法，又照顾全般。和以往教材比较，现在的编法是希望有一个系列，更能激发学生写作的兴趣，也比较有“抓手”，比较方便教学实施。哪些地方突出了语文学科特点　　古诗文比重大幅提高　　出处和体裁更多样　　今年9月起，全国中小学将要统一使用国家教育部编写的语文教材，也就是所谓的“部编版”教材。其中最大的变化就是大量增加了文言文和古诗的比例，让学生加深对中国传统文化的学习，提升文学素养。同时，也是为了适应中高考改革的需要，语文在考试中的权重越来越大，预示着语文“大时代”已经到来！　　2018年，语文中考将实施改革，其中，语文学科分数从120分增至150分；同时，这几年的

3、高考语文中，对传统文化的考查比重也越来越大。可见，语文学科已备受重视。从即将普及的“部编版”教材来看，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。　　另外，古诗文的出处和体裁也更加多样。从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重，初中选了29篇。鲁迅的作品选有

4、《故乡》《阿长与山海经》等9篇。　　重视课外阅读和语文素养　　小学一年级设置亲子阅读　　以往老师在教学时，为了应对考试，几乎所有的课文都精读精讲，久而久之学生会乏味，对阅读没有兴趣。　　为此，“部编版”教材在编写时更加重视课外阅读和语文素养的培养。设置了和大人一起读，新增了“语文园地”、“快乐读书吧”的内容，意在和学前教育衔接，所以家长应在孩子入学前，就要养成陪伴孩子进行亲子阅读的习惯，培养孩子的阅读兴趣；小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。初中则加强了“名著选读”，改变以往那种“赏析体”写法，注重“一书一法”，每次“名著选读”课，都引导学生重点学习某一种读书的方法。

5、　　此外，从小学一年级语文新教材来看，每个单元都设置一个主题，老师根据主题内容有针对性的教学。