热爱劳动班会

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1、..热爱劳动、珍惜劳动成果--------主题活动方案蒙古营中心小学刘颖...　爱劳动、惜成果--------主题活动方案活动背景　　针对现在小学生不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况，通过同学们讲小故事、说现象、谈体会、表演节目等形式让学生认识到劳动的内容很广泛，我们可以做的很多，并认识到劳动在我们生活中的意义。活动目的1、培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的习惯。2、使平时停留在口头上的“热爱劳动,珍惜劳动果实”变成同学们今后日常生活中的自觉行为。3、通过说一说，谈谈体会等形式对学生进行寓意教育,使学生明白热爱劳动,珍惜劳动成果

2、的道理,真正体会到劳动成果来之不易。　4、通过事例联系实际进行评论,提高学生的语言表达能力并给予正确评价。活动过程首先，主持人宣布活动开始。女;尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！男：三年二班《爱劳动,惜成果》主题班会现在开始。女：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造…….”　　男；每当听起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？　（学生发言）...女：对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖。男：小动物都这么热爱劳动，那作为小学生的我们，是怎样对待身边的劳动的呢？女：我们能不能做到自己的

3、事情自己做。男：我们能不能做到珍惜劳动成果。一、初步感知，认识劳动通过伟人爱劳动的故事，学生观看小品，然后交流看后的体会，让学生从生活中提炼、感悟什么是爱劳动。女：在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。男：下面让我们走进他们的生活，去感受劳动来带的快乐。女：请听同学们给我们带来的故事。（生讲故事）　　　　毛泽东教岸英扫厕所1937年，毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时，岸英只有十四五岁。在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了

4、。战士们心中很是纳闷儿。一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢？”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。...原来，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。刘少奇教育孩子的故事建国后，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事

5、，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。　　男：谢谢同学们给我们带来的故事。男：古老的神舟向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗址。男：一个又一的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。女：伟人在热爱劳动，珍惜劳动成果上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。男：生为新时代的接班人，我们怎么能

6、落后呢？我们更应热爱劳动，珍惜劳动成果。男：下面。请同学们观看两个小品，这里可能是你，可能是我，也可能是他，你瞧，他们登场了（学生表演微小品）　　（1）一名同学下课后进教室取物品，发现班级内地上有纸，这名同学主动拿起工具认真清扫后离开（2）值日生刚刚打扫完，有一名同学不小心吧墨水洒在墙上，主动拿来抹布擦干净。男：看了刚才几名同学的表演，你有什么想要说的吗？...（生自由发言）　　女：是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。　　男:是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。　　合：:这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!二、爱劳动，惜成果时刻伴随着我

7、们男：在我们的校园里，在我们身边，有没有不热爱劳动、不珍惜劳动成果的现象发生呢？女：下面，就请我们班的“暗访”人员汇报他们在校园中看到的人和事吧！（生汇报在校园内发现不爱劳动和破坏劳动成果的人和事）男：在我们的校园中这样的事情时有发生，只是没有引起我们的注意。女：那对于这些行为，你想对他们说些什么吗？（学生发表个人看法，指出上述中学生的不对之处）男：这些行为让我们的校园不在美丽，让我们的生活不再快乐。女：这些行为让我们的所说所做变为了“高谈阔论”。男：同学们，在我们身边，有没有热爱劳动，珍惜劳动成果的人和事呢？女：谁想和我们大家说一说你听到的和你见到

8、的？　　学生说说自己身边的、亲眼看到的人和事，使学生更加深刻的领悟热爱来动，珍惜劳动成果就在我们身边。（生自