2014秋pep小学英语五年级上册Recycle-2单元教案

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1、Recycle2单元目标:1.复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型Whatcanyoudo?Ican….Canyou……?Yes,IcanNo,Ican’t；2.通过歌谣熟悉十二个月的名称。wWw.xKb1.coM3.通过复习六单元的词汇和巨型，巩固复习Therebe句型和表示物体的方位介词短语；4.让孩子在Pairwork的练习中充分的运用语言；5.通过学生参与一些英语活动，培养学生热爱大自然，保护环境的意识　Period1教学目标：1.知识与技能目标：a.复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型Whatcanyoudo?I

2、can….Canyou……?Yes,IcanNo,Ican’t；b.通过歌谣熟悉十二个月的名称。X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m2.过程与方法：通过游戏、对话等方式掌握目标语言。3.情感与文化目标：通过学生参与一些英语活动，培养学生热爱大自然，保护环境的意识教学重、难点：1.重点:Let’sread部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子，根据句意回答问题，并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中，运用句子做事情。（以及完成小调查）2.难点:巩固字母组合的发音规律。通过认读的练习，记住词形。教学准备：Theaudi

8、otape,wordcardsandsomepictures教学时数：Onelesson课堂类型：Newlesson教学过程1.Warm-upa.唱一唱教师播放Icanhelp.的歌曲，孩子们边唱边表演。b.Let’schant播放Let’schant部分的录音，孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应的短语小卡片。c.look,askandanswer教师出示短语小卡片，孩子根据卡片内容询问下一个同学：Canyoumakethebed?2.Presentationa.Let’sread教师出示Let’sread课件，让孩子观察图片：“W

9、hocanyousee?”“Canthemonkey’sfathercookthemeals?”“Canthemonkeyemptythetrash?”b.学生自己阅读对话，小组内回答问题，抽查学生回答问题。c.听对话录音，跟读。d.小组分角色朗读，小组表演对话。e.把每个问题的答案写在问题后面，小组检查。3.Let’splay    小组表演的活动学生每四人一组，把自己可以做的事和爸爸妈妈可以做的事分别写在一张纸条上，如：Icanwashtheclothes.Myfathercancookthemeals.Mymotherca

10、ndothedishes.把所有纸条放在一个盒子里，每个孩子抽出一张，大家认读，并扮演其中的角色表演。课堂练习：　wWw.xKb1.coMReadandanswera.学生自己认读对话。　b.小组互问答。c.独立写出答案。课堂小结：Themainsentences.作业布置：Reviewthewordsandsentencesofunit4.板书设计：Recycle2Whatcanyoudo?Ican….Canyou……?Yes,Ican/No,Ican’t课后反思：XKb1.ComPeriod2教学目标：1.知识与技能目标：a

11、.能够读懂小短文，并能完成相应的练习；b.进行小组合作，完成房子设计广告；c.认读并能根据图片回答问句；d.能够使用所学四会句子完成Tasktime中的采访任务。2.过程与方法：通过游戏、对话等方式掌握目标语言。3.情感与文化目标：通过学生参与一些英语活动，培养学生热爱大自然，保护环境的意识教学重、难点：XKb1.Com1.重点:Readandwrite部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用Therebe句型进行描述。2.难点:能够运用好表示方位的介词，运用Therebe句型进

12、行正确的描述。教学准备：Theaudiotape,wordcardsandsomepictures教学时数：Onelesson课堂类型：Newlesson教学过程：1.Warm-upa.ReviewthewordswWw.xKb1.coM教师出示flower,lake,bridge,city等第六单元16张单词卡片，学生抢答单词。b.学生认读单词，方式是onebyone。c.进行拼读单词比赛。d.描述图画教师在黑板上分别画出一个乡村和城市的背景图，请孩子分别把16个单词贴在不同的部位，孩子们在小组里进行描述图画：例如：There

13、aremanysmallhousesinmyvillage.请各小组的孩子描述图画。2.Presentationa.Listenandchoose教师出示一片绿色的草地，告诉孩子，明明要在这里建一座美丽的村庄，需要你来帮助他，听一听录音，选择你需要准备的图卡。教