高考语言表达训练

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1、高考语言表达训练1、以下是中国作家协会在莫言获得诺贝尔文学奖后所写贺词的部分内容，请从中提取三个关键词，概括莫言作品的创作风格。要求每个关键词不超过4个字。(4分)在几十年文学创作道路上，莫言对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。自上世纪八十年代以来，莫言一直身处中国文学探索和创造的前沿，作品深深扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。莫言的作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。莫言的获奖，表明国际文

2、坛对中国当代文学及作家的深切关注，表明中国文学所具有的世界意义。答：2.谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语，最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。读下面两则谜语，然后仿照示例结合历史典故说明谜面和谜底的关系。示例：谜面：匡衡勤学苦读谜底：孔明（匡衡家贫，家中没有蜡烛照明，在墙壁上凿开一孔借邻舍的烛光读书。所以谜底是“孔明”。）①谜面：刘邦闻之笑，刘备闻之哭。（打一字）谜底：②谜面：曹操煮酒论英雄。（打我国一个少数民族的名称）谜底：3．下面是从已学课文中挑选出的语段，请任选两段分析其描写方法和表达效果，填在表

3、格中。（4分）（1）黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不该辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”（《林黛玉进贾府》）（2）正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。（《林教头风雪山神庙》）（3）五年前的花白头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的：只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。（《祝福》）（4）他想：这一回他们可把我打败了。我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想办法去揍死他们。（《老人与海》）选段

4、描写方法表达效果（1）（2）（3）（4）4．文学作品中有众多的女性形象，例如“我”8（《氓》）、刘兰芝（《孔雀东南飞》）、窦娥（《窦娥冤》）、林黛玉（《红楼梦》）、祥林嫂（《祝福》）、刘和珍（《纪念刘和珍君》）、素芭（《素芭》）、娜塔莎（《娜塔莎》）、华连卡（《套中人》）。她们既有共性，又在不同的时代和文化环境中呈现出不同的性格特征。请选择一个角度，概括出你对她们命运或个性的认识。要求：①用对偶对式；②语言准确，鲜明；③不超过40字。5、在以“课本中的亲情”为主题的研究性学习中，有一位同学就韩愈的《祭十二郎文》的内容写了上联，请以李密的《陈情表》的内容写出下联。（4分）

5、真挚叔侄情，字字含泪，成就祭文千古绝调6、阅读文学作品，我们会有感而发。请仿照下面的示例，根据所提供的内容完成文后的题目。（4分）但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默一个夜晚。（《边城》）感悟：一次邂逅会埋下一粒种子，一场误会能触动一缕相思，情乎？缘乎？到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。┅┅这个人也许永远不会来了，也许“明天”回来。（《边城》的结尾）感悟：7、自《舌尖上的中国》播出后，其中台词、故事备受观众推崇，请仿照下面的示例，分析其语言特征，以“童年”“上学”“朋友

6、”“机遇”其中两个话题为主题写一段话。（不超过50字）（4分）示例：金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很过瘾，但不宜多吃。适量即可，否则对身体不好。上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗的品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。8、下面的示例是一学生学习《兰亭集序》后写的一副对联。请从《蜀道难》《赤壁赋》《游褒禅山记》中任选一篇，从文章的景物描写、情感抒发、主旨表达等任一角度出发写一副对联。要求：总字数不少于14字，不必讲究严格的平仄。（4分）流觞曲水咏兰亭盛事；俯首幽思叹人生兴怀。9、下面是《雷雨》中的一个片段，请写出划线句的潜台词。（4分）周蘩漪（喝

7、一口）苦的很。谁煎的？鲁四凤我。周蘩漪太不好喝，倒了它吧！鲁四凤倒了它？周蘩漪嗯？好，（想起朴园严厉的脸）要不，你先把它放在那儿。不，（厌恶）你还是倒了它。8鲁四凤（犹豫）嗯。周蘩漪这些年喝这种苦药，我大概是喝够了。10、请结合对下面文字的理解，浅析《红楼梦》中“魔幻现实主义”，至少两例。（4分）近似于马尔克斯的《百年孤独》中生出了长着猪尾巴的孩子，卡夫卡的《变形记》中人变成了一只巨大的甲虫，凭着“魔幻现实主义”，莫言的《蛙》也终于获得了诺贝尔文学奖。但有人认为，许多诺奖作家玩的都是中国人玩剩下的，如《聊斋》中，向杲不仅变成了一只老虎，而