人教版八年级英语下册导学案（10份打包）【最新原创】人教版八年级英语下册导学案Unit6

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1、课题：Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsLesson2编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习6单元P43的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。2、学习3a，理解JourneytotheWest的大意。第二标我的任务事要：Task1温故而知新一、翻译下列短语及单词。1)在1979年11月2)电视节目3)他们中的大多数4)第一次5)中国的孩子6)主要角色__________7)事实上8）看上去像9）金箍棒10）超过二、翻译下列句子1、在1979年，英国的孩子能够观看一部叫猴子的

2、电视节目。2、这个猴子并不是一只普通的猴子，这是因为他有72变，他可以把他自己变成不同的角色3、美猴王已经让中国的许多孩子激动了许多年。1、美猴王不断的战斗为了帮助弱者并且从没有过。Task2自主学习1、读P43的短文，理解并能流畅的朗读课文。2、小组合作完成P433b、3c的练习。导框：请同学们参考教材43页完成任务1(Task1)第三标反馈目标【自我检测】用所给词的适当形式填空.1I’mafraidI_____(get)acoldtomorrow.2Jim_____(watch)TVatthistimeyesterday.3There______(be

3、)afilmtomorrowevening.4They______(work)herelastyear.5We_____(visit)yourfactorynextweek.6Look!Thechildren_______(swim)intheriver.7Shesaysshe______(help)mewithmyEnglishnextyear.8Whattime___she___(leave)homeeveryday?9Wehearhe____(return)nextmonth.课题：Unit6Anoldmantriedtomovethemountai

4、nsLesson3编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习6单元P44的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。2、学习Grammarfocus，理解Grammarfocus的句型，能够用语法点完成4a、4b、4c对话练习。第二标我的任务事要：Task1温故而知新一、翻译下列短语。1)美猴王2)从前3)接下来发生什么4)去参加聚会5)深爱着6)结婚7)全世界的孩子二、翻译句子1、Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomo

5、vethemountainsafterhedied.2、Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisear.3、美猴王是西游记中的主要角色。Task2自主学习1、完成P444a、4b、4c的练习。导框：请同学们参考教材P44页完成任务1(Task1)第三标反馈目标【自我检测】补全对话A、1、B、Ithinkit’sreallyinteresting.YuGongfoundagoodwaytosovlehisproblemA、2、Itdoesn’tseemverypossibletomoveamou

6、ntainB、Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard.YuGongkepttryinganddidn’tgiveup.A、3、.IthinkweshouldtrytofindotherwaystosovleaproblemB、4、A、Well,therearemanyotherways.Forubexample,hecouldbuildaroadthat’sbetterandfasterthanmovingamountainB、Youhavedifferentopinio

7、nsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.5、A、ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?B、Well,Istilldon’tagreewithyouC、Really?Ithinkit'salittlebitsillyD、Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.E、SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?课题：Unit6Anoldmantriedtomovethemo

8、untainsLesson4编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：