【原创】人教版八年级英语下册导学案Unit6

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1、课题：Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsLesson2编制人：何冇琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习6单元P43的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。2、学习3a,理解JourneytotheWest的大意。第二标我的任务事要：Taskl温故而知新一、翻译下列短语及单词。1）在1979年11月2）电视节目3）他们中的大多数4）第一次5）中国的孩子6）主要角色7）事实上8）看上去像9）金箍棒10）超过二、翻译下列句子1、在1979年，英国的孩子能够观看一部叫猴子的电视节目。导框：请同学们参考教材43页完成任

2、务1（Taskl）2、这个猴子并不是一只普通的猴子，这是因为他有72变，他可以把他自己变成不同的角色3、美猴王已经让中国的许名孩子激动了许名年。1、美猴王不断的战斗为了帮助弱者并且从没有过。Task2自主学习1、读P43的短文，理解并能流畅的朗读课文。2、小组合作完成P433b、3c的练习。第三标反馈目标［自我检测】用所给词的适当形式填空.1FmafraidI(get)acoldtomorrow・2Jim(watch)TVatthistimeyesterday・3There(be)afilmtomorrowevening・4They(work)herelastyear.5We(v

3、isit)yourfactorynextweek.6Look!Thechildren(swim)intheriver.7Shesaysshe(help)mewithmyEnglishnextyear.8Whattimeshe(leave)homeeveryday?9Wehearhe(return)nextmonth.课题：Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsLesson3编制人：何冇琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习6单元P44的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。2、学习Grammarfocus,理解Gr

4、ammarfocus的句型，能够用语法点完成4a、4b、4c对话练习。第二标我的任务事要：Taskl温故而知新一、翻译下列短语。1）美猴王2）从前3）接下来发生什么4）去参加聚会5）深爱着6）结婚7）全世界的孩子二、翻译句子1.Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.导框：请同学们参考教材P44页完成任务1（Task1）2^Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisea

5、r.3、美猴王是西游记中的主要角色。Task2自主学习1、完成P444a>4b、4c的练习。第三标反馈目标【自我检测】补全对话A、1、B、Ithinkit'sreallyinteresting•YuGongfoundagoodwaytosovlehisproblemA、2>Itdoesn^tseemverypossibletomoveamountainB、Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard.YuGongkepttryinganddidn'tgiveup.A、3、•Ithinkweshould

6、trytofindotherwaystosovleaproblemE、4、A、Well,therearemanyotherways-Forubexample上ecouldbuildaroadthat'sbetterandfasterthanmovingamountainB、Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.5、A、ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?B、Well,1stilldon'tagreewithyouC、Really?Ith

7、inkit'salittlebitsillyD、Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.E、SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?课题：Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsLesson4编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习单元P45、P46的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。2、、学习P46的Se