主题班会课件:努力今天收获明天

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时间:2019-05-11

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1、拼搏·奋斗努力今天收获明天七(5)班主题班会前言中考,是人生的一个大转折点,因为考取好的高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。而初一、二则是整个初中阶段的关键,而初三中考者失败往往扼腕叹息:初二时要是认真学习多好!那样我也会考取免费生呀!其实,“快班生”与“考不上”只差那么一点点,而这一点点的差距就可能产生在初一下学期和初二这关键一年!在古老的原始森林,阳光明媚,鸟儿欢快地歌唱,辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟,有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子,看到

2、别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提醒它说:“快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急!趁着今天大好时光,尽情地玩吧!”就这样,日复一日,冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得发抖,用美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就垒窝。”冻死的寒号鸟第二天太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳光中,寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天的痛苦,又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他:“快垒个窝吧,不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说:“不会享受的家伙

3、。”晚上又来临了,寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上,大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢?太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早已被冻死了。冻死的寒号鸟15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上?小站有美丽的风景你的人生路途你的人

4、生目标电玩,网络,手机不健康的漫画、小说青春旅途中的一个诱惑光怪陆离的社会生活早到的爱情从思想上深刻认识什么才是学习的状态,即有明确的目标、严明有序的行为习惯、拼搏吃苦的意志力、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识。反思开学以来,自己与这些基本要求还有哪些欠缺,以便规整自己的言行。你做到了吗?习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。温馨提示想管住自己为什么管不住呢?不长记性,总是重复在同一个错误里。原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己

5、找各种各样的理由。意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了。管得住自己,你是习惯的主人。管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于自己的选择改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己学习习惯测验你是不是预习要学的功课?你上课的时候,注意力是否集中?你是否喜欢回答老师的问题?你上自习课的时候是否自觉?你学过的功课,是不是加以复习?你不懂的功课,是否向别人请教?你是不是按时完成作业?你是否喜欢参加讨论?鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还

6、是有的。”一、减少无效劳动(1)人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲话(2)把课余的时间消磨在聊天上,上课时无所事事、呼呼大睡…闲事(3)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼越深,越不能平心静气地分析失误的原因。闲思2、如何控制“三闲”首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当有几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选择不同的

7、方法,较为最有效的方法之一,就是常说是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋中心了,“三闲”便不容易侵犯。二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间,明确任务治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,首先想清楚这段时间的任务总共几项,哪个重要,哪个较为次要,然后做好标记,任务明确了,马上开始。2、持之以恒,形成习惯一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难。3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每天,每时,每分,每

8、秒。早自习···午休···晚自习···4、多利用空余时间比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的空余时间,收益是非常可观的。1、有想法,敢实现的人才是成功的人。——所以要有目标,敢闯敢干2、你在班中付出越多,心中收获也越多。——优秀班集体要靠每一个人,也成就每一个人3

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