动ll医教多媒体素材及课件平台系统

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1、医教多媒体素材及课件平台系统序号采购品目名称零配件技术规格计量单位采购数量1医教多媒体素材及课件平台系统　该平台应基于网络结构，由医学素材库、课件管理及课件制作三大系统组成。1、医学素材库：可将多媒体、虚拟现实、网络和人工智能等新技术与医学教育相结合，提供基于网络为医学教育服务的多媒体素材库。主要要求如下：1．1、素材容量大。1．2、素材类型丰富：包括图片、动画、3D虚拟现实造型、文字、flash交互素材、视频、音频等。1．3、3D虚拟现实素材可提供组织学或形态学、解剖学中各结构的360度全景视图，使用者可以方便的实现虚拟现实的教学演示。1．4、素材内容覆盖面广：涵盖

2、医学教育的多个学科领域。1．5、数材库查询方式多样：有模糊查询、精确查询、组合查询及分类检索。1．6、素材分类合理：按照医教类基础教育新编教学大纲要求对素材进行分类整理。1．7、素材扩充：用户可以把已有的或是通过扫描仪、数码相机、摄像机获得的素材上传到素材库，以达到学校资源共享的目的。1．8、升级服务：免费下载最新版本的平台及素材，保证产品的延续性和时效性。1．9、网络功能：提供网络支持，多个用户可以通过校园网同时访问素材库，应用流媒体技术，及时观察到所需素材，访问方便快捷。2、课件管理系统：把课件以课题的形式来管理，使制作者在最短的时间制作出最好的课件。2．1、确定

3、课题：可以建立多个课件课题，在选定的课件课题里加入素材。2．2、查找素材：素材库索引按教学大纲分为科目，每个科目下还含有子目录，可以通过索引找到相关素材，也可以进行模糊查询、组合查询和精确查询来实现。找完相关素材后，下载并保存这些素材到选定的课件课题里。2．3、修改素材：对所下载的图片素材可进行局部放大、整体缩放、增加文字、复制、粘贴等操作，还可对色彩亮度，特效等进行调节。2．4、课件编辑：可在课件里插入文字、表格、图片、动画、视频等，还可以一键实现超链接功能。套1132．5、课件发布：把做好的课件以共享或不共享的形式上传到服务器，可以在有校园网的任何计算机上浏览该课

4、件。3、课件制作系统：应确保了统在网络使用中的实用性与高效性，同时保证了课件及素材在网络教学中的使用。3．1、素材导入：可以使用素材库提供的全部类型的素材，可以支持RM,AVI,MOV,DAT,GIF,SWF,FLC,FLI,PCX,PUT,TGA,TIF,BMP,DIB,GIF,JPG,WMF,WAV,MP3,MIDI等多种媒体格式。3．2、交互的实现：可通过鼠标实现页与页、对象与对象、对象与页全方位的交互功能。3．3、媒体编辑功能：可以完成图片素材编辑、文字素材编辑。3．4、视频/动画的播放：可以控制其播放速度、方式、音量等，提供逐桢播放控制。3．5、模板的使用：

5、多个模板直接使用，使制作课件方便快捷，制作的课件美观大方，框架结构清晰明了。3．6、支持摄像机：用摄像机将教师授课全过程拍摄下来，然后直接插入课件，可使学生在课下巩固所学。3．7、课件格式：生成教育部推荐的动态网页（Html）格式课件。3．8、网络支持功能：支持校园网的应用，可以访问网络上素材库（系统提供）；使用流媒体技术，使得生成的课件可以方便的在网上使用。4、相关配件4．1、说明书2份4．2、素材库软件1套4．3、专业服务器1台4．4、安装设备配套配件（网线及线槽等）1套1313盐为什么能刷牙？因为食盐不但能稳固牙齿，还具有保健作用,在我国南北朝梁代陶弘景的《名医

6、别录》中，就记载了食盐具有清火凉血解毒的作用,按照中医的理论，食盐味咸，入肾，齿为骨之余，肾又主骨，所以，食盐能稳固牙齿,《食盐能稳固牙齿保健口腔》由3721健康知识网编辑，转载请注明出处和链接。食盐能稳固牙齿保健口腔普及健康知识在《红楼梦》中曾记载贾宝玉每天清晨就有用盐擦牙的习惯。中国中医科学院西苑医院内科副主任医师陈可远指出，古代人是用盐来刷牙，但是随着朝代更替，单纯的盐牙膏也变得丰富了。普及健康知识盐为什么能刷牙？因为食盐不但能稳固牙齿，还具有保健作用。在我国南北朝梁代陶弘景的《名医别录》中，就记载了食盐具有清火凉血解毒的作用。按照中医的理论，食盐味咸，入肾，齿

7、为骨之余，肾又主骨，所以，食盐能稳固牙齿。13我国现代中医学也赞同用食盐保健口腔，除了可以借鉴古人的做法外，方法还可以再简单一些。陈医生说，比如每天早晚用温的淡盐水漱口，牙齿疼痛或者牙龈出血的时候，直接将食盐撒在疼痛处和出血处，可以帮助消炎止痛解毒凉血。也可以用湿牙刷蘸些食盐，每天早晚或者吃完东西后，刷一刷，可以促进整个口腔的健康和卫生。健康养生同时，陈医生也强调，食盐只能辅助治疗口腔疾病，不能代替看医生和用药。患有高血压和糖尿病的病人，用食盐漱口或者刷牙的时候，尽量在刷完牙或漱完口后，再用清水把口腔漱干净，减少盐的额外摄入。除了养成良好的作息习惯外