小学数学第一学段“综合与实践”教学设计案例研究

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1、１０１６６单位代码：＾■１ＳＨＥＮＹＡＮＧ１６８１７０３８＾ＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：教育硕士学位论文“论文题一学段综合与实目：小学数学第”践教学设计案例研究作者姓名：马宏婷专业领域：小学教育指导教师：李晓梅张秋完成日期２０１８年６月１曰：沈阳师范大学教育硕士研究生院类全日制教育硕士√编号：别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：小学数学第一学段“综合与实践”教学设计案例研究专业教学部：学前与初等教育专业教学部专业名称：小学教育指导教师：李晓梅张秋研究生：马宏婷提交时间：2018年5月沈阳

2、师范大学教育硕士研究院制沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作機名；沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究斗：院，将木人硕士学位论文的全部或部分内容Ｎ■编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向丨丨家４：管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被

3、查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名Ｂｍ－：ｕＪＪｊ目录摘要........................................................ⅠABSTRACT......................................................Ⅱ第一章绪论....................................................1一、研究的背景...............

4、........................................1（一）国际教育改革的趋势..........................................1（二）基础教育课程改革的新理念....................................1（三）数学课程标准的要求..........................................1（四）教师对数学“综合与实践”的认识..............................2（五）学生学习“综合与实践”的诉求......

5、..........................3二、研究的意义.......................................................3（一）理论意义....................................................3（二）实践意义....................................................3三、核心概念界定.....................................................4（一）

6、小学数学“综合与实践”......................................4（二）教学设计....................................................4（三）第一学段....................................................5（四）小学数学第一学段“综合与实践”教学设计......................5（五）案例研究....................................................5

7、四、文献综述.........................................................5（一）国外数学“综合与实践”的研究................................5（二）国内数学“综合与实践”的研究................................6五、研究的内容.......................................................9六、研究设计..........................................

8、...............9（一）研究对象....................................................