论绘画材料、形式与内容之间的关系

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时间:2019-05-15

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1、分类号:学校代码:10165密级:学号:201511000370連掌坪花大學硕士学位论文论绘画材料、形式与内容之间的关系Ontherelationshipbetweenpaintingmaterial,formandcontent作者姓名:李成志学科、专业:美术学研究方向:油画导师姓名:李建华副教授二〇一八年五月分类号:学校代码:10165密级:学号:201511000370硕士学位论文论绘画材料、形式与内容之间的关系Ontherelationshipbetweenpaintingmaterial,f

2、ormandcontent作者姓名:李成志学科、专业:美术学研究方向:油画导师姓名:李建华副教授二〇一八年五月摘要随着生产力的提高,绘画材料的革新,有关于绘画材料、形式与内容之间关系的问题,总是为画者争论不休。尽管随着人类艺术实践的不断探索,此问题仍在众说纷纭、尘埃未定,以至于到了今天,在高科技给画家在材料选择上带来了极大便利的情况下,某些画家依然忽略绘画材料对绘画形式与内容的制约作用。针对这一问题,文章进行了详尽而深刻地论述,从而达到尽可能澄清三者之间的关系,以此引起画界的重视。关键词:绘画,材料,形式,内容,关系IAbstractWiththeincrea

3、seofproductivity,theinnovationofpaintingmaterials,apaintingmaterials,therelationshipbetweenformandcontent,ispaintingthedebate.Althoughwiththecontinuousexplorationofhumanartpractice,thisproblemisstilluncertaindust,sothatPublicopinionsaredivergent.,tothisday,inthehigh-techforpaintersi

4、nthechoiceofmaterialsbroughtundertheconditionofgreatconvenience,someartistsstillignoretheroleofpaintingmaterialsonthepaintingformandcontent.Tosolvethisproblem,thispapermakesadetailedandprofounddiscussion,soastoachieveasmuchaspossibletoclarifytherelationshipbetweenthethree,soastocaus

5、ethedrawattention.Keywords:Painting;material;form;content;relationII目录中文摘要……………………………………………………………………………ⅠAbstract……………………………………………………………………………Ⅱ目录…………………………………………………………………………………1绪论……………………………………………………………………………………1选题的时代背景及研究现状………………………………………………………2选题的时代背景…………………………………………………………………2研究现状…

6、………………………………………………………………………2选题的目的与意义…………………………………………………………………3选题的内容及研究方法……………………………………………………………4选题的内容……………………………………………………………………4研究的方法………………………………………………………………………4第一章绘画材料、形式与内容的定义……………………………………………5第一节绘画材料的定义…………………………………………………………5第二节绘画形式的定义…………………………………………………………5第三节绘画内容的定义………………………………

7、…………………………5第二章论绘画材料、形式与内容之间的关系………………………………………6第一节绘画材料与形式之间的关系…………………………………………6第二节绘画形式与内容之间的关系…………………………………………7第三节绘画材料、形式与内容之间的关系……………………………………8第三章通过作品分析绘画材料、形式与内容之间的关系………………………9结语…………………………………………………………………………………27参考文献……………………………………………………………………………28附录…………………………………………………………………………………29致

8、谢………………………………………………

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