陕西省黄陵中学2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题重点班

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1、2016-2017学年度第一学期期末考试高二重点班生物试题第Ⅰ卷（共60分）一、选择题（每小题2分，共60分）1、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（　　）A．血红蛋白B．葡萄糖C．CO2D．抗体2、构成人体的各种液体中，能互相渗透转变的是（　　）A．血浆和组织液B．血液和淋巴C．组织液和淋巴D．血浆和淋巴3、下列各项中不属于影响内环境稳态的因素是（　　）A．酸碱度B．渗透压C．温度D．消化酶4、护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入（　　）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液5、在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该生理现象的发生主要依赖于（　　）A．

2、神经调节和免疫调节B．体液调节和环境调节C．神经调节和体液调节D．免疫调节和环境调节6、下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是（　　）A．艾滋病B．糖尿病C．血友病D．流行性感冒7、人体能分泌生长激素的部位是（　　）A．垂体B．胰岛C．性腺D．下丘脑8、某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当．据此判断该女孩（　　）A．生长激素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足C．雌激素分泌不足D．抗利尿激素分泌不足9.下列属于分解者的是(　　)A．营腐生生活的细菌、真菌及动物B．营寄生生活的细菌和真菌C．自养型的微生物D．异养型的全部微生物10.雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的

3、一种求偶信号，这种信号属于(　　)A．化学信息B．物理信息C．行为信息D．营养信息11．下列选项中，不属于种群数量特征的是(　　)A．年龄组成B．性别比例C．水平结构D．出生率12、生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（）A．逐级递减和循环流动B．逐级递增和单向流动C．单向流动和逐级递减D．逐级递增和循环流动13．连接生物界和无机自然界的两个桥梁是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者14．某地区青蛙被大量捕捉,致使稻田里害虫大量繁殖,造成水稻减产,生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的（）A．生产者B．初级消费者C．分解者D．食

4、物链15．生态系统的自动调节能力取决于（）A．生产者B.营养结构的复杂程度C．分解者D.非生物的物质和能量16．为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是（）A．减少牲畜自身能量的消耗B.有利于牧草的恢复C．有利于年年增加载畜量D.有利于充分均匀地采食牧草17．在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是（）18．下列生物中，全部属于生产者的一组是（　）A．海带、梨树、酵母菌B．蘑菇、水绵、洋葱C．马铃薯、菠菜、乳酸菌D．硝化细菌、紫菜、苹果树19．春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于（　）A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．

5、声信息20．在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，鲸增加1kg体重，至少消费浮游植物的量为（）A．1kgB．10kgC．125kgD．1000kg21、通过相互作用，构成一个完整生态系统的是（　　）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生物群落和无机环境22、在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（　　）A．抑制侧芽生长B．解除向光性C．解除顶端优势D．抑制细胞分裂23、下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（　　）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的

6、群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境24、调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同．以下适宜用样方法调查的对象是（　　）A、老虎B．蒲公英C．大象D．丹顶鹤25、下列各项中，可以称为种群的是（　　）A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫26、雾霾问题已经引起公众的高度关注．下列人类活动中，会加重雾霾的是（　　）A．使用太阳能发电B．提倡绿色出行C．发展清洁能源汽车D．化石燃料和木材的燃烧27、在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量增长的曲线是（　　）A．B．C．D．28、如图表

7、示酵母种群在人工培养条件下的增长曲线．有关叙述正确的是（　　）A．K值是该种群的环境容纳量B种群数量呈“J”型增长C．在K值时，种群的增长速度最大D．将种群移入更大空间，K值不变29、2010年“六•五”世界环境日的中国主题是“低碳减排•绿色生活”．下列选项中，符合这一主题的是（　　）A．多步行、少开车B．经常使用一次性筷子C．多吃肉、少吃素D．尽量多用空调30、下列不属于造成环境危机的原因是（　　）A．环境污染B．大力植树造林C．人口的急剧增