中国动画形象的偶像化的研究(nxpowerlite)

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1、注1注2分类号:密级:注3注4UDC:学号:M1007015硕士学位论文中国动画形象的偶像化研究研究生姓名:陈少鹏导师姓名:张承志教授申请学位级别硕士学科专业名称广播电视艺术学(动画艺术)论文提交日期2013年月日论文答辩日期2013年5月23日学位授予单位南京艺术学院学位授予日期20年月日答辩委员会主席凌清评阅人2013年月日南京艺术学院硕士学位论文南京艺术学院研究生学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行研究工作取得的研究成果。本人声明:除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表的或撰写过研究成果,也不包含其他人为

2、获得南京艺术学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解南京艺术学院有关保留、使用学位论文的规定,即南京艺术学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本院博士、硕士论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权南京艺术学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日7中文摘

3、要中文摘要:在商业动画的创作中,是否有如真人偶像般的动画明星人物是作品成败的关键,也直接影响到下游衍生产品的开发。笔者选取动画偶像形象为研究对象,尝试对其概念进行界定,结合相关时代背景分析其产生的原因,并对其发展历程进行阐述和总结,分析动画形象创作在内容、形式、群体、文化、产业上的特点以及目前所存在的主要缺陷,并针对典型作品进行个案分析,最后对中国动画形象偶像化的前景进行展望。全文结合政治学、传播学、心理学等相关理论对动画形象偶像化做出全面的分析和研究,试图找出一条符合中国国情的动画偶像化发展之路,以期对中国动画产业的发展产生积极的影响。关键词:偶像崇拜;沉默的螺旋;市场化;教化性;

4、商业动画I南京艺术学院硕士学位论文Abstract:Incommercialanimationcreation,whetherthereisarealiconicanimationstarfigureisthekeytosuccessinsuchwork,andalsodirectlyaffectsthedevelopmentofthedownstreamderivativeproducts.Iselectedanimationidolimageinthecontent,form,group,culture,industryastheresearchobject,trytodefin

5、eitsconcept,combinedwithrelevanthistoricalbackgroundanalysisofitscauses,anditscourseofdevelopmentdescribedandsummarizedanalysisoftheanimatedimagecreationthecharacteristicsoftheexistingmajordefects,andacasestudyforatypicalworkprospect.Finally,theprospectsoftheanimatedimageoftheidol.Makeacomprehe

6、nsiveanalysisandstudyoftheanimatedimageoftheidoloftextcombinedwiththetheoryofpoliticalscience,communicationstudies,psychology,tryingtofindadevelopmentpathinlinewithChina'snationalconditionsAnimationidolizedtothedevelopmentofChineseanimationhaveapositiveimpact.Keywords:Idolatry;SpiralofSilence;M

7、arket-oriented;Enlightenment;CommercialanimationII南京艺术学院硕士学位论文目录中文摘要.......................................................................Ⅰ英文摘要.......................................................................Ⅱ目录............

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