社会工作介入社区服务研究——以乌鲁木齐市X社区为例

社会工作介入社区服务研究——以乌鲁木齐市X社区为例

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1、专业学位硕士研究生学位论文新疆大学论文题目(中文):社会工作介入社区服务研究——以乌鲁木齐市X社区为例论文题目(外文):ResearchonSocialWorkInterventioninCommunityService——TakeXcommunityinUrumqiasanexample研究生姓名:付娅琪学位类别:社会工作专业名称:社会工作导师姓名职称:王建基(教授)论文答辩日期年月日学位授予日期年月日万方数据新疆大学硕士学位论文摘要社区是人们生产生活的共同体,随着新疆地区经济的发展和社会发展,社区作为基层治理重要的平台,已经成为人们生活提供便利,保障基本

2、福利,民政工作的综合性服务平台,是社会服务的重要组成部分,也是地方政府实现职能转变、创新社会治理的重要实验点。目前,乌鲁木齐市已经在全市范围内基本建立起覆盖范围广、专业化程度高、职能完善、协调有序的社区发展格局。但是目前社区公共服务当中依然存在许多不适应新疆地方经济社会发展的因素,如:社区公共服务的层次尚不能满足居民的需求、社区行政化色彩浓厚、服务性不足、社区公共服务内容得不到拓展、供给主体单一等。社会工作将专业助人的知识用于服务大众,使理论知识得以提升和专业得以发展。社会工作在实践中要求发挥专业引领的作用,使服务过程规范化和制度化,这是社会工作的应有之义。

3、本文拟就在社会工作介入社区服务路径研究的基础上,对目前社会工作介入社区服务的现状进行分析,全面的了解与总结社会工作对于社区服务及社区建设的推动与促进作用。在实地走访与调研的基础上,选择乌鲁木齐市X社区这一新成立的社区作为研究对象,通过X社区在社会工作介入社区公共服务内容、质量与居民满意度的比较,探索和总结乌鲁木齐市X社区社会工作介入社区服务的经验,找出在乌鲁木齐市这样一个多民族聚居区与经济社会发展充满活力的地方社会工作介入社区公共服务的限制的因素及目前存在问题,并有针对性在乌鲁木齐市实现社会工作和社区协同发展的政策与建议,为社会工作介入社区服务提供理论论证与

4、经验分析,以期推动乌鲁木齐市乃至全疆社区服务质量的提升与推广社会工作在公共服务领域的发展。关键词:社区;社会工作;社区服务;I万方数据新疆大学硕士学位论文ABSTRACTThecommunityisacommunityofpeoplemakingtheirlives,withthedevelopmentofxinjiangregionaleconomyandsocialdevelopment,communityasanimportantplatformforgrassrootsgovernance,provideconveniencehasbecomepeo

5、ple'slifeandbasicwelfaresafeguard,civiladministrationworkcomprehensiveserviceplatform,itisanimportantpartofsocialserviceanditisalsotheimportantexperimentpointforlocalgovernmenttorealizefunctionaltransformationandinnovatesocialgovernance.Atpresent,urumqihasbeeninthecitywithinthescop

6、eofbasictoestablishawiderange,highdegreeofspecialization,completefunctionsandcoordinatedandorderlypatternofcommunitydevelopment.However,therearestillmanyfactorsthatarenotsuitableforthedevelopmentoflocaleconomicandsocialdevelopmentinxinjiang,suchas:thelevelofthecommunitypublicservic

7、ecannotmeettheneedsofresidents,communitysecurityadministrationlackofcolor,strongservice,communitypublicservicecontentnotexpand,supplyasinglesubject,etc,socialworkusetheknowledgeoftheprofessionaltoservethemasses,sothatthetheoreticalknowledgecanbepromotedandprofessionaldevelopment,in

8、ordertoimprovetheknowledge

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