(托幼机构)晨午检与全日健康观察记录表

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1、...表1晨午检及全日健康观察记录表晨检情况全日健康观察日期姓名班级处理检查者(症状与体检)家长主诉与检查备注:记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。......表2在园(所)儿童带药服药记录表服用剂量喂药时间及 日期班级姓名药物名称家长签字 和时间签字......儿童出勤登记表班级:年月日期姓名备注12345678910111213141516171819202122232425262728293031备注:1.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号:“×”代表病假,“—”代表事假;3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。.....

2、.表4儿童传染病登记表传染病名称姓性年名别龄发病日期手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它诊断单位诊断日期处置合计备注:患某种传染病在该栏内划“√”。无传染病发生的园所,应在登记本上注明。......表5儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归备注:登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常/视力不良、龋齿等。......表6班级卫生消毒检查记录表消毒物体日期班级开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄备注:以“√”的方式完成此表。......表7健康教育记录表日

3、期地点对象形式内容备注:1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。......表8膳食委员会会议记录表时间:出席会议人员:主持人:会议议题:会议记录:1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。......表9儿童伤害登记表年月日姓名:性别:年龄:班级:伤害发生日期:年月日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)当班责任人:填表人:伤害类型:1=交通事故2=跌伤(跌、摔、滑

4、、绊)3=被下落物击中(高处落下物)4=锐器伤(刺、割、扎、划)5=钝器伤(碰、砸)6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)11=电击伤(触电、雷电)12=他伤/攻击伤伤害发生地点:1=户外活动场2=活动室3=寝室4=卫生间5=盥洗室6=其他(请说明)伤害发生时活动:1=玩耍娱乐2=吃饭3=睡觉4=上厕所5=洗澡6=行走7=乘车8=其他(请说明_

5、________)9=不知道伤害发生时和谁在一起:1=独自一人2=老师3=小伙伴4=其他(请说明)5=不知道受伤后处理方式(最后处理方式):1=自行处理(保健人员)且未再就诊2=医疗卫生机构就诊3=其他(请说明)如果就诊,诊断是:________________________因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天转归:1=痊愈2=好转3=残疾4=死亡简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):......表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称:在册儿童应出勤日出勤情况缺勤原因分析应出勤实际出出勤缺勤年份月份数(1)数(2)人次数(3)勤人次数(4)率(%)(5)

6、人次数(6)因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月备注:1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。......表2学年(上、下)儿童健康检查统计分析表托幼机构名称:体格评价(人数)血红蛋白视力听力龋齿年龄组在册人数体检人数体检率(%)低体重生长迟缓消瘦肥胖检测人数轻度贫血人数中重度贫血人数检查人数视力不良人数检查人数听力异常人数检查人数患龋人数0岁~1岁~2岁~3岁~4岁~5岁~6~7岁总计备注:1.体检率=(体检人数/在册人数)×100%;2.某病患

7、病率=(某病患病人数/检查人数)×100%。......表3传染病发病统计表托幼机构名称:各类传染病发病人数年份月份在册儿童数病数口病痘传染病发流行手足水猩红性腮热腺炎急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月合计......表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月食物类别细粮杂粮糕点干豆类豆制品蔬菜总量绿橙蔬菜水果乳类蛋类肉类肝鱼糖食油数量(g)二、营养素摄入量(千卡)热量(千焦)蛋白质(克)脂肪(克)视黄醇当量(微克)维生

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