《我爱这土地》仿写练习创意习作(二)

《我爱这土地》仿写练习创意习作(二)

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1、九三班学生《我爱这土地》仿写练习创意习作(二)指导老师:草根逸修我爱这片海刘倩假如我是一滴水,我也应该用美妙的歌声赞颂:这被朵朵白云装扮的蓝天,这永远容纳着我们的浩瀚的海洋,这不停息地飘荡着的悦耳的鸥鸣,和那来自天边的绝美的夕阳……——然后我融入了大海,连灵魂也被吸入浩淼之中。为什么我的脸上常伴笑容?因为我对这海爱得真挚。我爱这校园方浩假如我是一棵草,我也应该用鲜嫩的细叶感受:这被读书声弥漫的校园,这永远保留着我们的秘密的铃声,这不停歇地紧张的学子,和那来自天边无比温柔的霞光……――然后我枯萎了,连残根也腐烂在泥土里面。为什么我的细叶上常挂泪珠

2、?因为我对这校园爱得真挚。我爱这三秦大地徐华飞假如我我是一朵昙花,我会那兵马俑而一现,为那古城墙一现,也为那大雁塔一现,还有那被火焚烧的阿房宫……——然后我死了,连昙花根也腐烂在泥土之中。为什么我在最美的时候凋零?因为我对这三秦大地爱之深沉。我爱这树林郭钊假如我是一朵花,我也应该向山间播撒芬芳:这被茂密的充满生命力的叶和枝,这带来喧闹和嘈杂的鸟儿,和那来自远方的嘤嘤嗡嗡的知了……--我凋谢了,连花瓣也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这树林爱得深沉。我爱这大山焦晨假如我是一棵树,我也应该用拔的身躯表示:这被雷电击打着的森林,这永远

3、守护大山和戈壁的侍卫,这浓浓的阴凉,还有那雨后撒下的点点阳光……--我倒下了,为什么我的眼中总流露出坚毅?因为我对这大山爱得深沉。我爱这土地张凌假如我是一片树叶,我也应该用单薄的身体去遮挡:那昏晕的小草,那疲惫的蚂蚁,和那不远处唱歌的小溪……--我枯萎了,树梢上连半个影子都没留下。为什么我会溯源寻根?因为我对这土地爱得炽热。我爱这校园吴曼假如我是一株草,我也应该用弱小的身躯装扮:这被无数人所践踏的草坪,这永远激励着我们的懵懂的心灵,这喋喋不休地吹刮着的狂怒的风,和那来自教室的朗朗读书声……--我死了,连根茎也融入在这草坪之中。为什么我的心中总充

4、满遗憾?因为我对这校园爱得纯真……我爱网游贺栋假如我是马化腾,我应该用满腔的热血去叹服:这被外挂所攻击着的网游,这永远弥漫着火药味的对决,这无止息地肆虐着的BOOS,和那将要跨进网游的无知的网虫……--我死了,连点卡也腐烂在网游里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这黑客恨得切齿。70年前的今天,当日本的铁蹄无情地践踏着中华大半国土时,艾青先生用悲愤的笔触,写下了这首《我爱这土地》,表达了对这土地深沉的爱。我爱这土地作者:艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒

5、的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,   连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?  因为我对这土地爱得深沉……今天也许是巧合,又一个11月17日,我们学完了这首深情的颂歌,师生仿写此诗数首,谨以此表达对诗人艾青的怀念。我爱这土地我心永恒假如我是一只鸟,我也要用清脆的喉咙歌唱:这高峡出平湖的三峡大坝,这可上九天揽月的神州飞船,这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方,和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸......然后,我哭了,眼泪也只是悄无声息地落下。 为什么我在梦中也要飞到遥远的天府?因为我对这土地爱得深情......

6、我爱这土地作者:解雅漉假如我是一只鸟,我也应该用清脆的喉咙歌唱:这被阳光所照耀的土地,这永远荡漾着我们的喜悦的河流,这静悄悄地吹拂着的清爽的风,和那来自校园的无比清晰的琅琅书声……---然后我笑了,连笑声也渗透进土地里面。  为什么我的眼里常含笑意?因为我对这土地爱得纯真……我爱这校园作者:解雅漉假如我是一颗草,我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈,这被霞光所装饰的校园,这永远孕育着年轻的梦想的摇篮,这活跃地奔跑着的长长的身影,和那来自教室里的一缕幽幽的书香……---然后我枯了,连叶子也腐烂在泥土里面。为什么我的嘴角常挂笑容?因为我对这校园爱得执着……我爱

7、这土地赵莹假如我是一滴玉露我也愿把这剔透的身体融入:这被烟雨所迷蒙的瘦西湖,这永远吸引着我们的兴致的香格里拉,这悄然的红叶飘落的香山,和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂......----然后我痴迷了,连目光也定格在那迷人的一线天。为什么我的眼里总是充满希望?因为我挚爱这土地……我爱这音乐房静博假如我是一架钢琴,我也应该用清脆的音符弹奏:这留给人们长久记忆的乐曲,这诠释生活喜怒哀乐的五线谱,这带有神秘色彩的休止符,和那来自音乐的无比神奇的力量……----然后我笑了,连笑声也融入在这音乐里面。为什么我的嘴角常含笑意?因为我对这音乐爱得

8、长久……我爱这校园王璐假如我是一株蒲公英,我也应该用轻盈的身姿舞蹈:这被知识所充斥着的校园,这催促着孩子们上课的欢快的铃声,这崭新的营造活力的操场,和

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