《5.1 珍爱生命》习题

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1、《5.1珍爱生命》习题一、选择题1、“花有重开日，人无再少年。”“长江没有回头浪，人老不能转少年。”这两句话警示我们（）。A、人生苦短，要及时行乐。B、生命不可重复，要倍加珍惜。C、自然规律不可抗拒，要顺其自然。D、人生易老，生命短暂，不要过于认真。2、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是（）。①世界上每个生命都是独一无二的。②世界上的生命是丰富多彩的。③每个人都有自己独特的风格和特点。④地球上的各种生命是息息相关的。A、②④B、①③C、③④D、①②3、近年来，自然界的各种灾害接踵而来

2、：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思。下面说法正确的是（）。①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱。②还是人类的生命最重要。③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己。A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④4、蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼

3、了它的翅膀，给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）。A、生命中只有痛苦，没有欢乐。B、每个人都需要追求痛苦的生命体验。C、正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好。D、人生始终充满痛苦。5、______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）。A、劳动B、受教育C、参与政治活动D、生命6、下列做法能体现珍爱生命的是（）。①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警。②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人。③外出游玩，遇到意外伤害及时自救。④陌生人送给的饮料，尽情享用。A、①②B、②③C、①④D、①③7、小强所在的学校不定

4、期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：“又没发生地震，用的着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（）。A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起。B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。C、无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望。D、逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值。8、歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（）。A、社会的发展和进步，需要每个人有所创造。B、实现个人生命价值，就要对社会有所贡献。C、一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同。D、创造会使人感到生活

5、的美好。9、喜剧天王周星驰曾说过：“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要（）。①珍惜时间，抓住今天，不荒废青春年华。②努力学习，完善自我。③创建良好的班集体。④生命价值的实现要从点滴小事做起，从现在做起。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、2009年10月12日，原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届“感动潍坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不负重托。他视灾区人民为亲兄弟，舍小家，顾大家，不畏艰险，身先士卒，无私奉献，为支援抗震救灾，献出了自己的生命。崔学

6、选的事迹表明（）。①要珍爱自己和他人的生命。②人的价值在于创造和奉献。③人生价值因奉献而闪烁光彩。④只有献出自己的生命，才能实现生命的价值。A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③二、探究题11、新华社记者报道：贵州晴隆县新桥煤矿6月17日发生透水事故,在16名井下被困矿工中,有3人被困25天、约604小时后奇迹生还,于12日中午安全升井。据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮（由于吃了之后胃疼，只吃了两天）、喝渗透水来维持生命，创造了生命奇迹。据材料回答：（1）请给本材料加一个恰当的标题。（2）材料给我们最大的启示就是：“人最宝贵的是生命”，请你

7、谈谈对这句话的理解。（3）你认为作为青少年我们应该如何去珍惜爱护自己的生命？三、材料题12、读下列材料，回答问题：世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。——邓小平（1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？参考答案一、选择题1、B2、B3、C4、C5、D6、D7、A8、B9、D10、D二、探究题11、（1）生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等。（其他符合题意亦

8、可）。（2）生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生