孟德尔豌豆杂交试验一

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1、豌豆具有多个易于区分的性状性状-----生物体的形态特征或生理特征例如，豌豆植株的高度、种子的形状，小麦的抗锈病与易染锈病，人有无耳垂以及头发的曲直、血压和脉搏等都是性状。一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。相对性状-----例：豌豆的子叶有黄色和绿色；豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱，羊的毛色有白和黑；人的眼皮有双和单等。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？狗的长毛和兔的短毛是不是相对性状？抓住相对性状的三大要点：同种生物、同一性状、不同表现类型人的一些相对性状第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌

2、豆杂交实验一遗传学奠基人孟德尔简介（Mendel,1822-1884）◆孟德尔(1822-1884)奥国人，天主教父，遗传学的奠基人。◆1851年～1853年，在维也纳大学学习自然科学和数学。◆1856年～1864年，在修道院进行长达8年的一系列的植物杂交实验。◆1865年，经过8年的豌豆杂交实验，发表了《植物杂交实验》的论文。八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密,实验设计开辟了研究的新路,数学统计揭示出遗传的规律.一、豌豆作遗传实验材料的优点2、选豌豆作实验材料的原因1、豌豆是严格的自花传粉、

3、闭花受粉(避免外来花粉的干扰)，自然状态下是纯种；2、豌豆花大，容易进行人工杂交；3、豌豆具有稳定遗传的、易于区分的相对性状。孟德尔经过仔细的观察，选择了豌豆的7对性状做杂交试验。他还注意到一棵植株或种子上同时有多对相对性状。一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂人工异花授粉示意图1、去雄(花蕾期)2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒在去掉了雄蕊的花的柱头上，再套上纸袋。父本与

4、母本：不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫父本；接受花粉的植株叫母本。二、一对相对性状的杂交实验1、在遗传图解中常用的符号：亲本——P母本——♀父本——♂杂交——×遗传因子不同的生物体之间相互交配的过程自交—：遗传因子相同的生物体之间相互交配自花传粉或同种类型个体相交配杂种子一代：F1杂种子二代：F2PF1×自交F23、一对相对性状的杂交实验矮茎的性状在F1中丢失了吗？F1中表现出的亲本性状叫显性性状F1中未表现出的亲本性状叫隐性性状相对性状F1中只出现高茎F2中出现高茎和矮茎，比例为3：1F2中同时出现显性性

5、状和隐性性状称为性状分离，显性性状和隐性性状的分离比为3：1过程P:高×矮F1高F2高787矮277比例约3：1│↓│↓F2中高茎与矮茎的比为3：1是不是巧合呢？2、实验结果①无论正交反交，F1只表现为高茎，矮茎性状被隐藏②F2中同时出现高茎和矮茎，比例为3：1七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15

6、:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？F2中显性性状个体：隐性性状个体=3：1；Dd×DdDdDDDdDdddDDdd×高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：1二、孟德尔对分离现象的解释（作出假说）显性遗传因子（用大写D表示）　　显性性状控制隐性遗传因子（用小写d表示）　　隐性性状控制1、生物的性状是由遗传因子决定的2、体细胞中遗传因子是成对

7、存在的。纯种高茎豌豆：DD（显性性状）纯种矮茎豌豆：dd（隐性性状）杂种高茎豌豆：Dd（显性性状）3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。Dd×DdDdDDDdDdddDD×ddP配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：11、雌雄配子交叉线法两种方法画两种遗传图谱P高DD×矮dd配子DdF1高DdF2⊕ddDddDdDDDdD雌配子雄配子F2遗传因子的组成：1：2：12、棋盘法F2性状表现类型：3：1孟德尔

8、对分离现象解释的验证-----测交假说—演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律假说仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过试验验证。而且一个正确的理论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另一些实验的结果。四、对分离现象解释的验证—测交1、方法：让F1与隐性纯合子杂交2、分析：即：杂交后代中高茎：矮