晨会游戏94364

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1、一争夺奖金学习是枯燥乏味的，极少数人能够学习自己真正感兴趣的东西而化被动为主动地学。因此，好的培训者懂得利用一些小技巧来提高学员的积极性。比如可以引入小小的竞争机制或者经济奖励。这个培训游戏就是通过这些活动来提高学员的积极性，巩固学习效果。培训游戏规则和程序1.拓展培训者选出一些曾经向学员讲授过的知识，比如一个新市场的开拓，或者一种新销售理念的提出等。2.对每个问题想出一些正确选项和错误选项，把它们混在一起，写在一个大的题板纸上，不要让学员看到题目。3.将学员分成3～5人一组，让他们来分别答题，要求他们在正确的选项前画√。4.3分钟后停

2、止拓展游戏，各组学员回到座位上。5.把题目公布出来，让大家指出答案中的错误。6.每挑出一个真正的错误，可加1分，获胜的小组可以得到10元钱奖励。相关讨论1.你们组的“战绩”如何？2.加入物质奖励是否对提高你们参加游戏的积极性有帮助？为什么呢？总结1.这个游戏可以帮助学员复习学过的知识，使培训者及时了解教学效果，获得一定的反馈。但是，这种游戏需要学员的积极配合，否则会影响培训者总结的效果。因此，就需要用一些手段提起学员的兴趣。这个游戏采用的是竞争机制和物质刺激，实验证明这些方法真的有效，可以使学员们参加他们本不感兴趣的游戏或活动。2.这个

3、游戏既增强了学员的竞争意识，又向他们提供了获得奖励的机会。而且，这个游戏不仅可以测试学员的学习效果，还能测试学员的其他水平，比如一般“胜利者”会用奖金为“失败者”买一些吃的，这反映了同学之间的情谊。3.其实这个游戏值得深入进展下去，如果时间允许可以多问一些问题或多出一些选项，把问题展开得深入一些。本练习可以重复数次。参与人数：3~5人一组时间：5分钟道具：事先列好选项，准备好题板纸，面值10元的人民币场地：不限应用：(1)提高员工的积极性(2)激励员工。二笑容可掬（沟通和合作的游戏）沟通与合作的游戏本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之

4、间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。游戏规则和程序1.让学员站成两排，两两相对。2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。6.依次交换代表人选。相关讨论1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？总结1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭

5、。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。参与人数：集体参与时间：5分钟三传话分成两组，指令员宣布一组电话号码，两组队员依次接力传下去，传的最快且正确的一组胜利。四直呼其名准备小球或沙包三个，队员围城一个圆圈，发令员介绍并演示规则，这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的：帮助大家记住彼此的名字。1告诉小组游戏将从你

6、手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。2你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。3几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。