预警提示、呈现时间对不同年龄错误记忆的影响

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1、·878·中国健康心理学杂志2012年第20卷第6期ChinaJournalofHealthPsychology2012，Vol20，No．6预警提示、呈现时间对不同年龄错误记忆的影响陈庆平①牛腾雀【摘要】目的研究预警提示、呈现时间和年龄对错误回忆的影响。方法本实验采用DRM范式和听觉一视觉通道模式，选取年龄、呈现时间和预警提示3个因素，以平均年龄分别为11岁和19岁的少年和青年为被试，通过对预警提示与呈现时间的同时操纵进行研究。结果①呈现时间的主效应显著(F一39．296，P<0．001)，年龄(F一3．2

2、58，P>O．05)和有无预警提示(F一0．154，P>0．05)的主效应不显著；②年龄与呈现时间的交互作用显著(F一8．947，P

3、rly—warningPromptandPresentationTimeonFalseMemoryofDifferentAgeGroups．ChenQingping，NiuTengque．DepartmentofPsychology，ShanxiNormalUniversity，Linfen041004，P．R．China[Abstract]ObjectiveTostudytheeffectofage，presentationtimeandearly—warningpromptonfalsememories．

4、MethodsThisexperimentusedDRMparadigmandavisualchannelmode，selectsage，presentationtimeandearly—warningpromptthreefactors，withtheaverageagefor11yearsjuniorand19youthrespectively，basedonasampleofearly—warningpromptandpresenttimemanipulateforresearch．Results(Th

5、erewasasignificantmaineffectoftime(F一39．296，P0．05)andtheearly—warningprompt(F一0．154，P>O．05)werenotsignificant；②Itshowedsignificantinteractionbe—tweenthepresentationtimeandage(F一8．947，P

6、dearly—warningprompt(F一6．033，P<0．05)．Conclusion①Inthelongerpresentationtime，falserecallwilldecreasewiththeextendoftime；②Withgivingearlywarningpromptandextendingpresentationtime，theyouthproducehigherlevelsoftherejectionoffalsememorythanthejunior；③Undernormal

7、DRMparadigmcircumstances，youtharemorepronetoproducefalserecall，theyaremoreabletorejectfalsemem—ory·[Keywords]Falserecall；Presentationtime；DRMparadigm；Early—warningprompt；Age错误记忆是一种比较普遍的记忆扭曲现象，是指人们有码阶段)之前提供预警，可以有效地降低错误记忆，而当在学时会回忆出从未经历发生过的事件或者所回忆出的事件与真习之后测验之前

8、呈现的话，则不会产生影响。这说明预警提示实情况有差别j。只会在编码阶段影响策略性的控制过程l_2]。Bartlett最早对错误记忆进行了实证研究，之后越来越多以往的实验研究均发现，学习项目的呈现时间会显著影的研究者介入这一研究领域中。1995年，RoedigerandMc—响错误记忆。McDermott和Watson的研究结果表明错误记Dermott改进了原来的研究程序，他们将学习一自由回忆扩忆的变