《教师爱学生论文教师爱心论文：洒向学生都是爱———漫谈教师对学生的态度和感情[精品论文]》

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1、精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html教师爱学生论文教师爱心论文：洒向学生都是爱———漫谈教师对学生的态度和感情摘要：孔子说“仁者爱人也”，“大爱无疆”，博爱无界，师爱无价。教师应该洒向学生都是爱。爱是教育的根，教育的源，教育的魂。教师对学生的爱，是教师职业的出发点和归宿点，是永恒不朽的师魂，是师德的集中体现。没有爱，就没有教育。没有爱，就不能成为真正意义上的教师。教师要爱学生，这是一个老生常谈的话题，似乎早已解决，其实不然。笔者认为重提老话题，既有对它重新认识的必要性，也有它重大的现实意义。那么，每

2、一位教师应该怎样爱自己的学生呢？关键词：教育；老师；教师；学生；祖国首先，要大爱，而不是小爱。我们教师每天尽管面对的都是有限的一个小群体的学生，但是，他们都是一个个鲜活的人，他们都是祖国的花朵。在他们身上寄托着民族的复兴，中华的希望，祖国的未来。“少年强，则中国强。少年富，则中国富。少年雄踞世界，则中国雄踞世界。”因此，作为教师应该把对职业、对家乡、对人民、对祖国、对民族、对人类的爱，完全倾注到学生身上。精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.doc

3、in.com/p-97606954.html要从内心深处把自己所从事的职业确确实实看作是为建设家乡、服务人民、报效祖国、复兴民族、构建和谐社会的无上崇高而伟大的事业，而不能仅仅看作是个人谋生的手段，也不能把学生仅仅看作是一个个个体和加工的零件。振兴中华，人才为本。培养人才，教育为本。我们身边的学生，都是人类文明的传承者，未来光明的传播者，社会进步的推动者，富裕生活的创造者，和谐社会的建设者。其次，要全爱，而不是偏爱。有的老师，只喜欢循规蹈矩、听话的学生，不喜欢调皮捣蛋、强头倔脑的学生；只喜欢活泼开朗、嘴甜的学生，不喜欢沉默寡言、嘴凶的学生；只喜欢学习勤奋、成绩优秀的

4、学生，不喜欢读书偷懒、成绩落后的学生；只喜欢给自己做事、给人做好事的学生，不喜欢给自己添乱、在班干坏事的学生；上课发言回答问题的机会只给自己喜欢的那一部分人，而不给自己讨厌的那些人，即使那些人有了充分的准备并且举了手也不给；等等，不一而足。精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html第三，要真爱，而不是假爱。现实生活中，有些老师对学生表面爱，但却不是出于内心深处的真爱，而是出于谋取某种私利或者为要达到某个

5、个人目的的假爱。例如，为了取得自己教学的高分数，从而为自己能多得奖金、晋级、升迁获得更多的砝码，表现出来的对学生的爱。又例如，收受了学生家长的钱或物等礼品，然后对这些学生就显得特别热情和关照。再例如，因为要请学生家长或者亲戚帮助自己办什么事情，于是对这些学生爱护和亲近。等到事情办成，原先的态度又现了原形。如果事情没有办成，那么这些学生在学校的日子可就不好过了，干等着老师的白眼或为难吧。第四，要严爱，而不是溺爱。任何一位称职的教师，都要对学生严格要求，严格管理，做到从爱出发，严而有格，严而有度，严而有法，严而得法。可是，在学校里，总有那么一些老师对学习成绩优秀或者其他

6、方面拔尖的学生赞赏有加，一俊遮百丑，于是对他们身上存在或者出现的毛病缺点问题甚至错误则熟视无睹，放任不管，睁一眼闭一眼。班主任只要本班学习成绩好，其他就都不管了；对表现突出的学生一味表扬，对其缺点错误，不给任何批评、纠正、谈话、教育的机会……这样，导致一些学生在错误的道路上越滑越远，甚至连原来的成绩和特长也全都丧失，沦为差生。这样溺爱学生，以为是爱护学生，而实际恰恰是害了学生，真是万万要不得。作为老师，还是千万要记住一条古训：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”作为老师，还是应该全面关心、全面爱护、全面培养、全面教育每一位学生，对每一位学生负责，对学生全面负责，对学

7、生终生负责。“师者，所以传道、授业、解惑也。”精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html精品行业论文行业论文精品尽在豆丁http://www.docin.com/p-97606954.html古人的话，最明白不过地告诉了我们，教师职责的全部含义。今人则是要做得更好罢了。第五，要会爱，而不是乱爱。有些教师知道应该爱学生，内心也希望自己时时处处爱自己的学生，愿意把自己所有的一切传授给学生。但是不会爱，不懂得怎样来爱自己的学生。事与愿违，结果走向了自己期望的反面。例如，有些老师总喜欢当着学生的面，向家长告状