第一单元 史前时期 单元检测 (1)

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1、第一单元史前时期单元检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分     一、选择题(本大题共18小题，共54分)1.   被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是(  )A. 黄帝                                                     B. 尧                                                      C. 舜                

2、                                      D. 禹2.   纪录片《舌尖上的中国Ⅱ•时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中?（      ）A. 半坡人                            B. 北京人                            C. 元谋人                            D. 河姆渡人3.   距今约七千年，长江流域原始农

3、耕文明的代表是（   ）  A. 北京人                                   B. 河姆渡原始居民                            C. 半坡原始居民                                D. 黄帝4.   一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始的(　　)  A. 黄帝　　                         B. 炎帝　　                    

4、     C. 舜　　　                         D. 禹5.   “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是(　　)   A. 半坡人 　　                                                    B. 北京人                                              C. 元谋人 　　                               

5、                     D. 河姆渡人 6.   下列对北京人的表述，不正确的一项是(   )   A.能制造和使用工具           B.会使用天然火   C.模样和现代人没有什么区别      D.生活在险恶的环境里   7.   某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤食物④种植水稻，蒸煮米饭（  ）A. ①②③                              B. ①②④          

6、                     C. ①③④                               D. ②③④8.   在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是A. 用圆形方孔铜钱购物                            B. 种植水稻                             C. 穿着麻布衣服                            D. 烧烤食物9.   “生活在距今约七十万年前，还保留了猿

7、的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于(    )A.  元谋人                                                  B.  北京人                                                  C.  山顶洞人                                                           D.  半坡原始人10.   下列我国原始居民中，最早会使用天然

8、火的是(   )  A. 北京人                            B. 山顶洞人                            C. 河姆渡人                            D. 半坡人11.   化石是研究