中班体育活动：快递员送货忙

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1、中班体育活动：快递员送货忙设计意图健康活动《快递员送货忙》选自中班建构教材小鬼显身手的主题。在健康活动中，我们不仅要让孩子的身体动作得到发展，还要培养他们与同伴交往、合作的能力以及不怕困难、愿意挑战的精神。中班的孩子在身体协调、平衡等方面都有了一定的发展，所以让他们单走平衡木已经满足不了他们需求以及动作的发展，我在活动中运用了他们身边比较常见的运动器械“轮胎”，因为在轮胎上练习平衡比平衡木上具有更大的挑战性。我以快递员送货为线索来贯穿整个活动，每个环节都围绕目标来开展，做到以孩子为主体，提倡活动中的同伴相

2、互学习。活动中的每个环节能够层层递进，孩子们不仅要在活动中发展肢体的动作和平衡能力，还要培养他们做事负责任的态度，以及不畏挫折的品质。活动目标1．探索轮胎的多种玩法，学习保持平衡的方法，提高四肢的协调性和平衡能力。2．乐意与同伴合作，克服胆怯，勇敢穿越障碍。活动准备物质准备：轮胎、饮料瓶（幼儿人数的两倍）、人手一个双肩包、每个孩子一个标志、人手一块毛巾垫在幼儿的背后、布置好活动场地经验准备：活动前了解快递员的工作，知道该工作的辛苦活动过程一、快递员出发了（一）师：快递员们，小兔请我们给小熊送东西，我们要准

3、备出发了。你们的小车准备好了吗？（二）快递员开着小车出发1．幼儿每人滚一个轮胎，幼儿跟随轮胎，边跑边把轮胎向前推。S：开车的时候大家注意安全，不要撞到别人的车，也不要跟人家追尾了，2．用多种方法开小车，玩一玩轮胎小车要上山坡了，请幼儿推着小车，小车要过隧道了，幼儿坐在轮胎上开车，车要过更低的山洞了，幼儿趴下来开车。（通过推（力量），坐（动静，坐着时脚步着地），扒（手脚不着地，平衡的难度增加）等动作来发展幼儿身体的平衡能力）S：停车场到了，请把车停到车位上二、快递员坐小艇S：前面一条大河挡住了我们的去路，怎

4、么办，我们来乘小艇，你去找一艘和你身上标志一样的小艇。（一）幼儿一个人乘小艇1．放音乐，请幼儿一个人站上一艘小艇，想办法，千万别掉下来2．音乐停，教师夸夸站的稳的，请个别幼儿示范怎样站得稳两只脚要分开站，站在轮胎的什么地方，能够让身体保持平衡，如果两手侧平举，能够帮助身体站的更稳。（二）两个人乘小艇S：红色小艇没油了，请到绿色小艇上去，两个人乘一艘小艇。1．放音乐，两个人乘一艘小艇大家都能站好了，谁来把你的好办法介绍给我们大家。2．请个别孩子来示范自己与同伴一起乘小艇的方法你们觉得哪个办法更加的安全，为什

5、么？让幼儿说说哪个办法好，更加安全。我们大家来学学这个好办法（三）尝试三个人乘小艇三个人乘个小艇行吗？挑战一下！成功的话给孩子们一点喝彩声快递员把东西送到小熊的家三、快递员过小桥S：小兔送给小熊的礼物已经收到了，小熊要送给小兔礼物，可是这个礼物在和对地面，我们要搭一座小桥走过去。我们来造小桥吧！（一）幼儿走走轮胎连接成的桥，幼儿尝试走过去幼儿过小桥，并且往旁边回来（二）交流：幼儿介绍自己是怎么过小桥的，并且请他们来示范一下，提醒幼儿把手侧平举，帮助身体的平衡刚才大家过小桥的时候都很勇敢，很会想办法直真走很

6、快，你很勇敢，两只脚分开走的，虽然不是很快，但是很稳，不容易摔下来，这两中过桥的方法都很不错）（三）我们来学学这两种方法（四）过双层小桥S：前面还有双层桥，你们敢过吗，一定要注意安全，用自己的办法让身体保持平衡，千万别掉下河了。1．请一个孩子来示范，在下桥的时候如果是站立的，教师要提醒孩子往下跳的方法2．幼儿过双层桥能力强的幼儿可以走过去，能力弱一些的孩子可以蹲着过去或者爬过去3．教师小结幼儿过双层桥的方法四、过小桥送货你们能够走过小桥，这下可以放心的让你们给小兔送货了，，我们请你从双层小桥过去，每个快递

7、员拿两瓶饮料，拿好东西往单层小桥回来。（一）尝试过桥送货1．请一个孩子来示范S：谁先来送，别的快递员看看他能不能完成任务一个孩子的示范是让大家看看送货的线路2．向快递员交代送货的要求快递员们，小兔正在等着小熊送的礼物呢，大家一定要小心，过桥时保持身体的平衡。3．幼儿把东西送到小兔的家活动延伸：快递员离开森林（一）鼓励快递员们的优秀表现S：每个快递员的表现都很不错，勇敢、大家相互帮助，货都送好了，快递员可以下班了。（二）滚着轮胎离开活动场地S：我们开着车子回去了提醒孩子回去后拿掉背部的毛巾