中考写作分析

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1、中考英语写作试题分析写作是近年中考乃至高考的必考题型，且所占比重较大，同时也是拉开考生距离的关键题型。一、命题回顾2013年：假定上周六晚上，你们全家在一家饭店就餐。请你根据以下要点提示．用英语写一篇短文，描述事情发生的经过，并适当加以评论。要点提示：(1)邻桌年轻人大声说笑、吸烟。(2)你请他们不要那样做。(3)他们不听，反而嘲笑你。(4)你认为：①他们在公共场所那样做是不对的。②年轻人是天津的未来，应该……2014年：在初中即将毕业之际，请你以张明的名义给英国笔友Brian写一封感谢信，要点提示如下：三年前 你来到新的

2、班级，没有朋友，感到孤独；三年中 Brian多次给你写信，他在信中：鼓励你多交朋友；告诉你学好英语的方法；和你分享快乐；你变得......近年来天津发生很大变化，你邀请他来天津游玩2015年：假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。要点提示如下：（1）几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞。（2）从那时起，奶奶喜欢上了广场舞。（3）  现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。（4） 有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡。（5） 你认为人们可以跳广场舞，但……二、命题的趋势纵观历年英语作文的命题方向，有着四

3、大特点：一是与“我”相关，注重对学生情感的渗透；二是与“生活相关”，符合学生的年龄特点和生活实际，给了学生自由发挥的空间，让他们有话可说；三是命题控制性与开放性相结合，有放有收。4.试题的体裁多以记叙为主。生活要关注,现象有感悟。其实中考的英语作文其实难度并不大。每年的中考都会给出作文的架构、思路和内容，以及参考词汇。首先，学生要根据题目要求，写出所见所闻的事实要点；而后要表达自己的所思所感，对此事的看法和观点。三、学生现状初中生写作中的“病症”：1)审题不清，抓不住要点，东拉西扯；2)单词拼写错误；frist,beliv

4、e,ture,buzy,quite&quiet…3)动词缺失；Eg:IhappyIcangotoPeking4）前后不一致（数、人称、时态、主谓不一致等）Eg:Allpeoplehavetheirowndream.Hesaidhewantstohaveagoodrest.5）中式英语（Chinglish）Eg:Iverylikesports.6)综合性错误。包括单词大小写、标点符号以及形容词副词的混淆、连词的缺失误用、句子结构不完整等。四、今后的措施（一）夯实基础：1.词汇是学生用英语表达思想,同时也是写作的基础和源泉。1

5、).词汇的巧妙记忆。（children;believe…)42).加强中考课标词汇、短语的听默写。3).鼓励学生（尤其是优等生）坚持课外阅读，并用“积累”本收集高频词汇、短语、佳句，加强记忆。4).鼓励学生使用“高端”的词汇。Eg:Iamveryinterestedinpopmusic.=show/takegreatinterestinIhavelotsofhomeworktodoeveryday.=endless/oceansof2.词不离句，完整、准确、新颖、丰富的句式表达是一篇好文章的必备条件。1）多样的句式教学：A

6、.帮助学生掌握认清“五大”基本句式。B.加强中考相关话题必备佳句的朗读、听写、背诵、仿写、句子翻译以及课外佳句的积累。C.让学生在“多样”的句式变换中不断积攒实战经验。a.合并为简单句；Eg:Mybrotherhelpedmeinmaths.Imadegreatprogress.Imadegreatprogressinmathswiththehelpofmybrother.b.善用复合句；a).Weneedtohelppeople.Thepeopleareintrouble.Weneedtohelpthepeoplewho

7、areintrouble.b).Weknowthatmoreandmorestudentslikepopsongs.Asweallknow,moreandmorestudentslikepopsongs.c.积累丰富的谚语英语谚语短小精悍，简洁明快，韵律优美，寓意深刻，在写作中适当引用谚语能增强文章的说服力和感染力。a).Practicemakesperfect.b).Everycoinhastwosides.（二）写作技巧1.认真审题，找出文章要表达的要点，确定问题、时态、人称、单复数。例如：14年作文题：DearBri

8、an，  Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I’mwritingtothankyouforyourhelp!  Threeyearsago,_______________________________________________________