2-7《认识倒数》学案修改

《2-7《认识倒数》学案修改》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、润州实验小学片区六年级上册数学学案主备：审核：§2-7《认识倒数》（新授）班级姓名评价一、温故预习1、0.5=0.25=0.125==0.42=2、×=17×=×9=×=0.5×2=1.25×0.8=二、课堂助学（一）：（）×（）=1三、同步训练（一）：判断（1）因为××1＝1，所以、和1互为倒数。（）（2）因为×=1，所以是倒数。（）（3）因为＋=1，所以和互为倒数。（）四、课堂助学（二）：找出的倒数。的倒数是（）找出的倒数。的倒数是（）1、我发现：求一个分数的倒数，只要把（）和（）交换位置。2、5的倒数是（），1的倒数是（）,0（）倒数。3、

2、0.4的倒数是（）。想：0.4=4润州实验小学片区六年级上册数学学案主备：审核：五、同步训练（二）1.填一填的倒数是（）的倒数是（）8的倒数是（）0.25的倒数是（）2.先找出每组中各数的倒数，再看看能发现什么。（1）的倒数是（）（2）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）我发现:真分数的倒数都是（）我发现:大于1的假分数的倒数都是（）（3）的倒数是（）（4）4的倒数是（）的倒数是（）9的倒数是（）的倒数是（）15的倒数是（）我发现:几分之一的倒数都是（）我发现:大于1的整数的倒数都是（）3、判断：（1）9的倒数是。()（2

3、）因为x×y=1，所以x和y互为倒数。()（3）所有假分数的倒数一定不大于1。()（4）最小素数的倒数是。()思考：4润州实验小学片区六年级上册数学学案主备：审核：§2-7巩固练习（一）班级姓名评价1.把互为倒数的两个数用线连起来。80.001100012.0.75的倒数是（）1是（）的倒数最小的合数的倒数是（）最大的两位数的倒数是（）3.选择（1）已知×=1，则（）A.是倒数B.是倒数C.和互为倒数D.和都是倒数（2）一个三角形的底边长a米，这条底边上的高正好是底边长的倒数，这个三角形的面积是（）平方米。A.aB.aC.D.无法判断4.X为自然

4、数当x＞1时，x的倒数是（）；当x=1时，x的倒数是（）；当x（）时，x没有倒数。5、一个正方体的棱长是米，求这个正方体的表面积和体积。★6.已知a×=b×(a≠0),那么a()bA.>B.

5、的倒数是（）★2.8的倒数是（）4.判断：（1）真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1。()（2）因为×=1所以是倒数。（）（3）1和1互为倒数。（）（4）0的倒数是0。（）（5）乘积是1的两个数，一定是互为倒数。（）（6）求任何一个数的倒数只要把这个数的分子分母调换位置。（）（7）两个互为倒数的数，不可能相等。（）5.（1）食堂有吨煤，用去一部分后还剩，还剩多少吨？（2）食堂有吨煤，用去吨，还剩多少吨？7.甲地到乙地的铁路全长276千米，一列火车每小时可行全程的。这列火车小时可行多少千米？★★10.两根同样长的钢管，第一根用去米，第二根用去

6、。哪一根用去的长一些？4