广东省第二师范学院番禺附属中学2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题

《广东省第二师范学院番禺附属中学2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广东省第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，全卷两大题45小题，满分100分，考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；

2、如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题(本大题共40小题，每题1.5分,共60分。每题只有一项符合题目要求的选项。)1.下列关于基因突变的叙述，正确的是A．基因突变可以通过显微镜检测B．在没有外来因素影响时，基因突变也会自发产生C．若某生物发生了基因突变，则该生物的性状一定改变D．DNA中碱基对的替换、缺失、增添一定会引起基因突变2.下列有关基因突变的叙述正确的是A．基因突变不一定

3、引起遗传信息的改变B．基因突变可发生在个体发育的不同时期C．若体细胞发生突变，一定不能传递给后代D．性染色体上的基因突变一定会遗传给子代3.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生活能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，突变体的生活能力大大提高，这说明　　A．突变是不定向的B．环境条件对突变体都是有利的C．突变是随机发生的D．突变的有害或有利取决于环境4.以下有关基因重组的叙述，正确的是A.在受精过程中可发生基因重组B.非同源染色体的自由组合能导致基因重组C.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的D.杂合圆粒豌豆自交后代中既有圆粒也有皱粒是

4、基因重组的结果5.关于低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化的实验，下列描述不正确的是A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜下可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在显微镜下可观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似6.下列可遗传变异一定不引起染色体上DNA碱基对排列顺序发生改变的是A．基因突变B．基因重组C．染色体数目变异D．染色体结构变异7.图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是A．图中4种变异能够遗传的是①③B．图③属于染色体结构变异中的

5、缺失C．图①②都表示易位，发生在减数分裂过程D．图④属于染色体结构变异中的缺失或重复8.1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁殖过程中一般不会出现A．基因重组　　　B．基因突变　　　C．染色体复制　　D．染色体变异9.关于人类遗传病的叙述不正确的是A．猫叫综合征是由于染色体结构变异引起的B．红绿色盲致病基因在性染色体上，是染色体病C．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病10.一位女孩被查

6、出同时患有马凡氏综合征及佝偻病，两病均为常染色体上的显性遗传病。下列有关说法正确的是A．该女孩的遗传病是基因突变的结果B．该女孩的父亲或母亲必定同时患有这两种病C．这两种病的遗传一定遵循基因的自由组合定律D．若该女孩与一正常男子结婚，则其子代可能患病11.下列需要进行遗传咨询的是A.得过乙型脑炎的夫妇B.得过肝炎的夫妇C.父母中有残疾的待婚青年D.亲属中生过先天性畸形孩子的待婚青年12.用基因型为AaBb(2对基因分别位于2对同源染色体上)的水稻植株的花药培养出来的单倍体幼苗，经染色体加倍后，可培育出多少种纯合子植株？A.4种B．6种C．8

7、种D．9种13.下列相关说法，正确的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．基因突变可发生在DNA复制过程中，可用于诱变育种C．基因突变和基因重组均可产生新的基因和新的基因型D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体14.下列关于几种育种方式的叙述，不正确的是   A．杂交育种可以获得稳定遗传的个体B．诱变育种可大幅提高有利变异的比例C．单倍体育种可迅速获得纯合品系D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种15.下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C．

8、生物育种可以培育出新品种，不能得到新物种D．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异16.在现代生物进化理论的主要内容中，不属于达尔文自然选择学说之后发展的是A．种群是