桃园县桃园国民中学95学年度第二学期九年级数学领域教...

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1、桃園縣桃園國民中學95學年度第二學期九年級數學領域教學計畫一、九年級下學期課程目標二、九年級下學期課程教學計劃起訖週次起訖日期單元主題、單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教材來源及參考資料評量方式教材及設備六大議題與其它領域統整、協同零2/11-2/17除夕一2/18-2/24正式上課二2/25-3/3第一章　一次不等式1-1認識不等式與不等式的解A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。1認識各種不等號，並明白不等式的定義。

2、2能列出一元一次不等式，並理解不等式的解的意義。3能以代入檢驗的方式找出一元一次不等式的解。1由三一律認識不等號＜、＞、≦、≧、≠。2學習由文字敘述中列出不等式。4平面類：1教師手冊2備課用書3掛圖4教具數位類：1命題系統光碟1紙筆測驗（學習單）2討論（課本的討論問題）3觀察4口頭回答（課本的隨堂練習）5命題系統光碟【環境教育】3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值。【性別平等教育】1-2-6學習規劃、組織的能力，不受性別的限制-18-3認識不等式的解，並能由給定的數據中檢驗出不等式的解。4能寫出不等式的任意幾個解。2教用多媒體光碟3翰林我的網三3/4-3/10

3、第一章　一次不等式1-2解一元一次不等式A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。1認識不等式的等量加（減）法公理與不等式的等量乘（除）法公理。2能解一元一次不等式。3能圖示不等式的解。4能利用一元一次不等式解應用問題。1由實例中歸納出不等式的等量加（減）法公理。2能應用不等式的等量加（減）法公理，解一元一次不等式。3由實例中歸納出不等式的等量乘（除）法公理。4能應用不等式的等量乘（除）法公理，解一元一次不等式。5能理解一元一次不等式的解的

4、圖示法。6能解一元一次不等式的應用問題。4平面類：1教師手冊2備課用書3掛圖4教具數位類：1命題系統光碟2教用多媒體光碟3翰林我的網1紙筆測驗（學習單）2討論（課本的討論問題）3觀察4口頭回答（課本的隨堂練習）5命題系統光碟【環境教育】3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值。【性別平等教育】1-2-6學習規劃、組織的能力，不受性別的限制四3/11-3/17段考週第一次段考A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。A-4-3能檢驗、判斷不等式的解並描述其意義。1協助學生複習一至二週教學內容。2針對一至二週教學內容不足

5、之處，進行進一步的說明與講解。1準備一至二週的習作、學習單。2由學生針對不了解的課程進行提問。41協助學生複習一至二週教學內容。1複習一至二週課程。【環境教育】3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值。-18-A-4-4能利用一次式解決生活情境中的問題。3教師講解學生容易犯錯或疑惑的內容。4教師列印命題光碟裡的題目，作為綜合複習的參考。2針對一至二週教學內容不足之處，進行進一步的說明與講解。【性別平等教育】1-2-6學習規劃、組織的能力，不受性別的限制五3/18-3/24第二章　機率與統計2-1圓形百分圖D-4-1能利用統計量，例如：百分位數，來瞭解資料散佈的情形

6、。D-4-2能將資料整理成圓形百分圖，並抽取圓形百分圖中有意義的資訊，加以解讀。D-4-5能解讀現成資料之折線圖、圓形百分圖、及與百分位數有關的統計圖表。D-4-6能自訂主題，蒐集資料，利用統計圖表抽取與主題有關的資訊。D-4-1能利用統計量，例如：百分位數，來瞭解資料散佈的情形。D-4-2能將資料整理成圓形百分圖，並抽取圓形百分圖中有意義的資訊，加以解讀。D-4-5能解讀現成資料之折線圖、圓形百分圖、及與百分位數有關的統計圖表D-4-6能自訂主題，蒐集資料，利用統計圖表抽取與主題有關的資訊。1能蒐集資料並整理成次數分配表，換算成相對次數後，繪製圓形百分圖。2能解讀日常生活中

7、各式各樣的統計圖表。3能繪製累積相對次數折線圖。4能計算一筆資料在全體資料中的百分等級，並理解百分位數的意義。1蒐集資料，整理成次數分配表並換算出相對次數。2能由相對次數繪製圓形百分圖。3能利用電腦軟體繪製圓形百分圖。4能解讀生活中的圓形百分圖、折線圖與長條圖。5能對資料進行分組，計算累積次數及累積相對次數，並繪製累積相對次數折線圖。6能明瞭百分等級的意義，並能求出給定資料所屬的百分等級。4平面類：1教師手冊2備課用書3掛圖4教具數位類：1命題系統光碟2教用多媒體光碟3翰林我的網1紙筆測驗（學習單）2討