秀州中学高二年级十月月考生物试题

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1、秀州中学高二年级十月月考生物试题一、选择题（1～30题，每题1分；31～40题，每题2分；共50分）1.下列各种生物中，不具备细胞结构的是A.大肠杆菌　　　　　　B.噬菌体　　　　C.衣藻　　　　　D.荠菜2.研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A.由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同D.由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对3.种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油

2、料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量A.少    B.多C.相等            D.无规律4.紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高，花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透性D.加温破坏了液泡结构5.下列操作不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方法是A.放在光下培养B.放到20～25℃的水中C.煮沸D.切伤部分叶片6.下列现象属于渗透作用的是A.K+通过细胞膜B.H2

3、O通过细胞膜C.H2O通过细胞壁D.C6H12O6通过细胞膜7.血浆中K+浓度比红细胞中K+的浓度低30倍，K+进入红细胞的方式A.自由扩散B.易化扩散C.渗透作用D.主动转运8.同一个体内的各类活细胞所含酶的A.种类有差异，数量相同B.种类有差异，数量不同C.种类无差异，数量D.种类无差异，数量不同9.有关于需氧呼吸的叙述，错误的是A.主要在线粒体内进行B.与厌氧呼吸的全过程不完全相同C.释放出的能量较多D.产物为二氧化碳、酒精或乳酸10.能水解纤维素酶的酶是A.纤维素酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.多糖酶11.生物体内既能贮存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是A

4、.葡萄糖B.糖元C.腺苷三磷酸D.油脂12.酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸，消耗等量的葡萄糖所放出的CO2的体积比是A.3∶1B.1∶2C.3∶6D.1∶613.高等植物需氧呼吸和厌氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于①细胞溶胶②叶绿体③核糖体④线粒体A.②④B.①④C.③②D.④①14.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是A.蛔虫进行厌氧呼吸B.哺乳动物的红细胞只能进行厌氧呼吸C.长跑时，人体产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的共同产物D.发酵特指微生物的厌氧呼吸15.将某细胞置于不同浓度的“某物质”溶液中培养（其它条件适宜且相同），测定“某物质的吸收速率与培养液中该物

5、质浓度的关系”，得到右图所示曲线（注：图中虚线表示实验开始前细胞中该物质的浓度），根据曲线可以确定该物质的运输方式是A.自由扩散B.易化扩散C.主动转运D.胞吐16.在需氧呼吸过程中，进入细胞的氧气将①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞溶胶中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④17.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是7A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳噬菌体蓝藻变形虫衣藻18.如图表示某种酶在不同处理条件（a.b.c）下催化某反应物的量和反应时

6、间的关系，解读此图可获得的信息是A.a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥cB.a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cC.a、b、c表示底物的浓度，则a﹥b﹥cD.a、b、c表示温度，则不可能是a﹥b﹥c19.右上图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分类依据的是A.有无色素B.有无染色体C.有无细胞壁D.有无叶绿体内质网膜面积（相对值）时间细胞膜高尔基体高尔基体20.右图是表示抗体形成过程中相应细胞生物膜面积随时间变化情况，图中所示三种膜转化顺序及转移方式依次是A.细胞膜→内质网→高尔基体直接接触B.细胞膜→高尔基体→内质网直接接触C.细胞膜→高尔

7、基体→内质网产生“小泡”D.内质网→高尔基体→细胞膜产生“小泡”21.放在O.3g／mL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是①洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱鳞片叶表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根尖的根冠细胞A.①②④⑤B.①④⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑤22.让一只小鼠吸入有放射性的18O2，该小鼠体内最先出现含18O的化合物是A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸23.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A.1/3Nmol    B.3Nmol    C.6Nmol    D.12N