信息技术应用能力提升远程培训总结

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1、窗体顶端信息技术应用能力远程提升培训总结四川省马边县民建小学杨泽艳学习的时间总是快乐而短暂的，非常的感谢这次远程培训给了我这次学习、交流的平台。通过这段时间的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。通过教学实践，我将这次的培训学习做一个简单的小结：一、通过学习，我树立了新的教学理念1、这一次的信息技术应用能力远程提升培训，虽然时间不太长，但是每一天的网上学习都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业

2、方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，才能从根本上提升专业的教学素养。2、随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。二、通

3、过学习，我提升了教学专业知识1、通过认真学习各位专家教授的专题与案例分析的学习，使我充分认识到作为一名信息技术的老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。也深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。2、通过聆听专家们的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去

4、学习，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。三、通过学习，我掌握的教育教学理论更为系统由于马边地处乡村条件有限，平时我们忙于教学，很少有机会与专家交流，所以这样的培训显得非常珍贵。这次培训活动使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。我对一些教育观念的理解也更加深刻；对教学理论的认识也更加明晰；对开展教研活动的方式也更加明确；对投身教育改革的激情也更加充沛。四、通过学习，我提高了现代教育技术的运用水平在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。虽然老师讲解的视频不

5、算太长，却使我受益菲浅，我深深地感到自己的能力不断地提高，可以说这些理论是指导我顺利开展各项工作的必要前提，也为我的不断成长提供了有利的条件。也使我深切的感受到我在现代教育理论、能力方面的能力是多么的欠缺。为了提高自身的教育教学水平，为了适应社会发展的需求，成为一个不被社会淘汰的合格教师,我认识到必须要与时俱进，不断学习不断自我更新，以提高自己的适应能力。五、合作学习、共同成长在短短的学习过程中，我们全体学员在各位老师的指导下，合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。总之，经过这次的学习

6、，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富，我的意志品质得到了一次很好的历练。不仅如此，培训学习所获得的更是一笔精神财富，我想，虽然我们培训就要结束了，但是我们仍然会孜孜不倦地学习，充满热情地工作，让这结束之时成为我又一崭新的开始！加油！