小学语文总复习试卷——句子

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1、一、句子部分一、句型直接引述改成间接转述1、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”2、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”3、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”4、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”5、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”6.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”7.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10.她深有感触地说：“我小时侯总是

2、羞羞答答的。”11.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”12.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”13.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”14.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”15.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”【专项突破】一、依照样子写句子。例：这个书包是王强的。这个书包怎能不是王强的呢？谁也不能否认这个书包是王强的。1、那辆自行车是小丽的。2、这件漂亮的风衣是李萌的。二、仿照样子改写句子。例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。”红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。1、鲁迅给

3、颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。”4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。”6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”例2：下课了，老师叫我到办公室去。下课了，老师把我叫到办公室去。下课了，我被老师叫到办公室去。7、困难没有吓倒他。8、凡卡将信放在邮筒里。9、什么也没有打到，还撕破了网。10、狼牙山五壮士

4、引敌人上了绝路。11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。三、将陈述句改为反问句。1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。2、种子的力是世界上最大的。3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。5、游览了长城，我受到了教育。6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。【专项突破】修改下列病句，在括号里注明病因。（在原句上修改）1、多次反复教育我们要好好学习

5、。（）2、爷爷经常想起许多过去的往事。（）3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。（）4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（）5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（）6、参加会议的同学基本上都到齐了。（）7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（）8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（）9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（）10、我国人口是世界上最多的国家。（）11、一阵雷雨下了一天一夜。（）12、我肯定今天可能会下雨。（）13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（）14、在会上，

6、纷纷发表自己的意见。（）15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（）16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（）17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（）18、世界四大文明古国是中国。（）19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（）20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）（四）扩句和缩句【备考点】扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。【应考点】扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示

7、修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。缩句可按三步进行：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干部分。3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。【链接考题】1、妈妈买来了桔子。（扩句）（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。（参考答案）小林的妈妈从水果店

8、买来了一袋黄澄澄的桔子。2、歌声打破了沉寂。（扩写句子）（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子