压强和浮力复习导学案讨论稿

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1、八年级物理导学案第八章压强与浮力主备人：高生初审：终审：时间：2014年9月15日班级：姓名：小组：【课题】压强与浮力复习导学案【学习目标】1．能说出压强的概念，压强大小跟哪些因素有关，能利用压强公式进行简单的计算，能说出增大和减小压强的方法；2．能说出液体内部存在压强及液体内部压强的方向，液体压强的大小跟什么因素有关；3．能说出大气压强的大小，认识生活中利用大气压强的现象。4．能说出流体的压强与流速的关系，及相关现象。5．能说出浮力大小跟哪些因素有关、物体的浮沉条件及求浮力的方法。6．会应用控制变量法探究压强跟哪些因素有关以及浮力大小跟哪些因素有关，会利用压强计研究液体压强跟哪些因素有

2、关，知道探究物体浮沉的方法。7．能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。【学习重点】复习巩固压强和浮力的基础知识【学习难点】运用所学知识解决实际问题【学法指导】总结归纳法【知识再现】压力和压强压强定义：_____________________________________计算公式：________单位：_____增大和减小压强的方法液体压强产生原因①液体由于受到_____作用对支撑它的容器底产生压强②液体没有固定的形状，具有______，对阻碍它散开的容器壁产生压强③液体内部由于各相邻分子之间的相互挤压，液体内部向___________都有压强液体压强的规律：______

3、____________________________________________连通器定义：____________________________原理：____________________________大气压强大气压的存在产生原因：__________________________________证明大气压存在的实验：______________________大气压的测量实验：___________（此实验与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、插入水银的深度、玻璃管是否竖直无关）测量仪器大气压的变化①大气压随高度的增加而_____，但并不是均匀变化的②流体压强与流速的关

4、系：____________________________一、压强二、浮力1．概念：叫做浮力。2．浮力产生的原因：。3．阿基米德原理：。4．物体的浮沉条件：（1）当F浮G时，物体下沉。（密度比较法）（2）当F浮G时，物体悬浮。（3）当F浮G时，物体上浮。5．物体漂浮在液面上的条件：6．求浮力大小的方法：（1）称重法（根据定义）：（2）压差法（产生原因）：（3）排液法（阿基米德原理）：（4）平衡法（悬浮、漂浮条件）：7．浮力的应用：（1）轮船是采用来增大可利用的浮力；（2）潜水艇是通过改变来实现浮沉的；（3）热气球是通过改变来实现浮沉的。（4）密度计在任何液体中都处于状态，所受的浮力，在

5、密度的液体中，排开液体的体积小。8．物体浮沉的几种状态与过程状态与过程F浮与Gρ物与ρ液V排与V物应用漂浮上浮悬浮下沉沉底【达标测评】1．注射器的针头做的很尖，其目的是（）A增大压力B增大受力面积C增大压强D减小压强2．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）2八年级物理导学案第八章压强与浮力主备人：高生初审：终审：时间：2014年9月15日班级：姓名：小组：3．小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中，如上图所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（）A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B.甲杯液体

6、的密度跟乙杯液体密度一样大C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大4．体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示。则三个小球密度大小的关系是（）A．ρA=ρB=ρCB．ρA<ρB=ρCC．ρA<ρB<ρCD．ρA>ρB>ρC5．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_________。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力　　　(变大/变小/不变)，船身相对于水面将　　　　(上浮/下沉/不变)。6．一木块漂浮在水面上时有3／5的体积浸入水中，当它浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外，求：⑴木块的

7、密度。⑵液体的密度。7．一块体积为1×10-4m3的金属块，浸没在水中受到的浮力是多大？如果这时把金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为6.8N，那么当用弹簧测力计钩这金属块离开水面后，弹簧测力计的是数将是多少？（g=10N/Kg）8．弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9N.求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。（g=10N/kg）【拓展延伸】1.在探究“压