语文版九年级上册第六单元检测题

语文版九年级上册第六单元检测题

ID:37292204

大小:42.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-21

语文版九年级上册第六单元检测题_第1页
语文版九年级上册第六单元检测题_第2页
语文版九年级上册第六单元检测题_第3页
资源描述:

《语文版九年级上册第六单元检测题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语文版九年级上册第六单元检测题一、请解释下列各句中加点字词的意义。(10分=1×10)1、望洋向若而叹望洋:2、惩山北之塞,出入之迂也惩:3、投诸渤海之尾,隐土之北诸:4、司命之所属,无奈何也属:5、医之好治不病以为功好:6、有蒋氏者,专其利三世矣专:7、几死者数矣数:8、言之貌若甚戚者貌:9、可以已大风已:10、今在骨髓,臣是以无请也无请:二、请按要求选下列各题中相关答案。(20分=2×10)1、我睹子之难穷也”的意思是(  )A.现在我要看到你是那样的困难。B.现在我想看到你,那是不困难的事。C.现在我看到你

2、是这样的无边无际。D.现在我看到你,真是一言难尽。2、与“以为莫己若者”句式完全相同的一项()A.秋水时至B.何陋之有C.顺流而东行D.吾长见笑于大方之家。3、下列加点词意义相同的一组是()A.且焉置土石年且九十B.曾不若孀妻弱子而山这加增C.投诸渤海之尾诉诸法律D.聚室而谋斯是陋室4、下列句式与例句中加点词意义相同的是()例:北山愚公者年且九十A、且夫我尝闻少仲尼之闻B、余悲之,且曰C、且焉置土石D、以为且噬己也6、下列句子中加点为词意义没有发生变化的是()A、吾长见笑于大方之家B、向吾不为斯役则久已病矣C、以

3、俟夫观人风者得焉D、君之病在肌肤7、下列句子中与例句加点字词用法相同的是()例:箕畚运于渤海之尾A、有好事者船载以入B、吾与汝平力平险C、东面而视不见水端D、以天下之美为尽在己8、下列句式与例句一致的是()例:帝感其诚A、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也B、吾长见笑于大方之家C、甚矣,汝之不惠D、劳其筋骨,饿其体肤9、对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是() A.“惩山北之塞,出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。B.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比

4、的色彩,增强了讽刺的效果。C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。10、对《扁鹊见蔡桓公》说明的道理,有下面四种理解,正确的一项是(  )A、说明扁鹊医术高明,是我国古代的神医。B、说明扁鹊治病救人,有高尚的职业道德。C、告诫人们,过分自信而不相信群众,是极其错误的。D、告诉人们,不要盲目相信自己,不能讳疾忌医。三、请根据原文或提示填

5、出下列内容。(10分=1×10)1、秋水时至,百川灌河。泾流之大,。2、且夫我尝闻少仲尼之闻,,始吾弗信。3、于是焉,河伯欣然自喜,。4、甚矣,汝之不惠。以残年余力,,其如土石何?5、,,虽鸡狗不得宁焉。6、在与智叟的辩论中,愚公坚信山能移走的原因是:“,”7、作为李商隐《无题》诗中的名句,现在大多用来赞扬人们无私奉献精神的诗句是:,8、范仲淹《渔家傲》中名句“千嶂里,长烟落日孤城闭”经用了唐朝诗人王维《使至塞上》中描写边塞奇特风光的名句是:,9、晏殊的《浣溪沙》中“,”以其独特的构思,精巧的对仗,深得后世推崇,

6、被誉为“天然奇偶”。10、杜牧在《泊秦淮》中用“,”批评统治者不知亡国,醉生梦死的生活。四、阅读训练20分蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,,哗然而骇者,虽鸡

7、狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。1、找出从下句子加点词意义没有发生改变的句子。()3分A、又安敢毒耶  B、往往而死者相藉也C、而乡邻之生日蹙  D、望洋向若而叹2、请选出下列句子中加点词意义一致的一项( 

8、 )3分A、若毒之乎赋敛之毒有甚是蛇者乎 B、今其室十无二三焉操蛇之神闻之,惧其不已也C、而吾以捕蛇独存以啮人无御之者  D、君将哀而生之乎哀啭久绝,属引凄异3、对“安敢毒耶”理解不当的是(  )3分A、回应上文作者的提问(若毒之乎)。B、用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处。C、这个问答出人意料,使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调,蕴含更加深刻。D、暗示了不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。