【学案】1.1分子动理论

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1、1.1分子动理论学习目标：1.知道分子动理论基本内容；2.能用分子动理论的基本内容和扩散现象解释一些有关的简单现象。学习过程：一、分子动理论的内容：三个论点：①；②；③_________________________________________________________。1．物质是由大量的分子组成的：分子的直径极小，通常用10-10m来量度。10-10m又叫埃。1埃=10-10m。分子极小的程度：1cm3水中有3.35×1022个分子，如果我们每分钟数80个分子，要用100亿年才数的完。分子结构

2、：分子由组成，原子由和组成，原子核由和组成，质子和中子还可以再分——。原子原子核核外电子质子中子夸克2.分子在永不停息地作无规则的运动：（用墨水做扩散现象的实验）扩散现象的定义：。（气体、液体、固体都可以发生扩散现象）扩散现象的理解：不仅是分子无规则运动的有效的例证，而且是分子无规则运动一种宏观的表现。“相互接触”；“不同状态”；“方向确定”；“不同物质”。扩散现象表明：________________________________；_____________________。扩散现象的宏观趋势是有“方向

3、”的；但一个分子的运动方向是无规则的理解扩散现象：（1）．不同的物质一定要相互接触；(2)．并不局限于处于同一状态的不同物质之间；（香水在空气中扩散、糖放入水中）；（3）．表明分子在不停的运动着，就大量的分子而言，可能朝某一方向进行，但对于某个分子而言，它的运动是作无规则的运动，（从浓度高的向浓度低的方向扩散）（4）．只发生在不同物质之间。3．分子间存在着相互作用力：做下列小实验。吸引力：二个小水滴溶到一起；物体有固定的形状；打铁时使压力促使接近到一定的程度，分子间发生吸引作用（合拢、分开他们需要有力的作用

4、）。排斥力：气体的压缩（外力的作用使分子间的距离减少）；液体和固体很难压缩，但也能压缩（其分子间的距离比气体分子的距离更小，继续减小分子间的距离，需要强大的外力的作用，分子间显示出巨大的排斥力）。分子间的引力和斥力是__________，并不是有引力时没有斥力，有斥力时没有引力。只是有时引力起主要作用，有时斥力起主要作用。这与分子间的距离有关。当引力和斥力相等时，分子间的距离称为平衡距离。分子间的引力和斥力都随距离的增大而减少。(>10倍平衡距离时分子间的力忽略。)当大于平均距离时斥力减少的更快，所以分子间

5、作用力表现为引力。r=r0时，平衡．　　r＞r0时，引力大于斥力，表现为___________．　　r＜r0时，引力小于斥力，表现为____________．　　r＞10倍分子直径时，可认为没有作用力．二、应用1.结合教材中物质三态的分子模型，用分子动理论解释物质密度的不同原因；用分子动理论解释物质三态的变化。2.用分子动理论解释下列生活中的现象。①厨房里饭菜飘出来的香味。（分子做无规则运动）②两滴水合在一起。（分子间有引力）③牢固的钢瓶为什么会渗油？它说明了什么？（分子间有空隙，油分子从空隙中被挤出。）④

6、打破的玻璃无法愈合。（分子间有斥力）三、能力训练1.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天：春江水暖鸭先知B．夏天：满架蔷薇一院香C.秋天：数树深红出浅黄D．冬天：纷纷暮雪下辕门2、下面一些有关分子的说法中，不正确的是（）A.热膨胀表明分子间的距离在增大B.分子个数越多的物体，质量越大．C.物体温度越高，分子运动越快D.扩散现象说明分子在不停地运动3.一切物体的分子都在_____做无规则的运动，无论固体、液体还是气体之间都会发生_____现象。4.2008年北京奥运会日益临近,多名全国人大代表

7、建议,应以创建“无烟奥运”为契机,努力创造无烟环境,保护公众健康。只要有人在人群密集处尤其是空气流通不畅的公共场合吸烟,周围的人就能闻到烟味,遭受毒害。这是由于分子的缘故。5.如图1所示，是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由原子核和　　　　组成，原子核又是由中子和　　　　组成。6.小明在卧室里，闻到了妈妈在厨房炒菜的香味儿。这个现象说明了[]A.气体分子在不停地运动着B.气体分子的运动是无规则的C.气体分子之间有相互作用力D.气体分子是非常小的7.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的

8、是（）8.把100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升。这个现象说明（）A．分子间有间隙B．分子是有质量的C．分子间有力的作用D．分子是可以再分的参考答案：学习过程：一．1.物质是由大量的分子组成的；分子在永不停息地作无规则的运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。原子原子核核外电子质子中子夸克2.是指两种不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象。一切物体的分子都在不停地做无规则的运动；分子间有间隙。