光的折射 全反射导学案-曾兵

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1、努力到无能为力，拼搏到感动自己！《光的折射全反射》复习课导学案屏山中学物理学科组教师曾兵（2017.4.14）一、明确考情：1.2017年考试大纲：光的折射定律——Ⅱ；折射率——Ⅰ；全反射、光导纤维——ⅠROθ2.考试大纲的说明中示例题：（2）一半径为R的1/4球体放置在水平桌面上，球体由折射率为的透明材料制成。现有一束位于过球心O的竖直平面内的光线，平行于桌面射到球体表面上，折射入球体后再从竖直表面射出，如图所示。已知入射光线与桌面的距离为。求出射角θ。说明：第（2）题考查考生对光的折射定律的理解和应用。难度适中。3.近5年对光的折射和全反射考题小结：2016年Ⅰ卷和Ⅲ

2、卷以计算题形式考查，分值10分；2015年Ⅱ卷以选择题考查，5分；Ⅰ卷以计算填空的形式考查双缝干涉，5分；2014年Ⅰ卷Ⅱ卷均以计算题形式考查，分值均为9分和10分；2013年Ⅰ卷Ⅱ卷均以计算题形式考查，分值均为9分和10分2012年课标卷以计算题形式考查，分值为9分；大纲卷以选题题形式考查双缝干涉实验中的条纹间距计算，6分（总分120分）。小结：在统计3-4选修光学题的12个题中，考查光的折射和全反射并以计算题考查的方式出现，有7次，占58.3%。以选择题形式考查2次，占16.7%。2016年全国卷Ⅱ没有涉及到光的折射和全反射，通篇只有“光缆传输”四个字。光的折射和全反

3、射在考题中同时出现的几率很高。二、明确复习目标：1.知道光的折射现象，知道折射率的计算公式并能直接用于计算。2.识记折射定律内容，理解其确切含义，并能在折射、全反射综合问题中计算、推理、判断。3.知道全反射现象产生的条件并能准确计算临界角。三、逐步达成目标（一）自助复习教材1.光的折射定律：（1）内容：（2）表达式：2.介质的折射率（1）定义：（2）定义式：（3）折射率与光速的定量关系：3.光的全反射（1）光的全反射现象：（2）发生全反射的条件：；（3）临界角的计算：sinC=（二）典型模型赏析典型模型1：教材64页平行玻璃砖光学特性；典型模型2：光的色散现象——三棱镜的

4、光学特性（发展空间）；典型模型3：全反射条件，70页和71页实验及例题。典型应用和现象4：光导纤维、海市蜃楼、蒙气差（三）练评结合能力过手练评1：（2015•福建）如图，一束光经玻璃三棱镜折射后分为两束单色光a、b，波长分别为λa、λb，该玻璃对单色光a、b的折射率分别为na、nb，则（　　）A．λa＜λb，na＞nbB．λa＞λb，na＜nbC．λa＜λb，na＜nbD．λa＞λb，na＞nb练评2：（2015•四川）直线P1P2过均匀玻璃球球心O，细光束a、b平行且关于P1P2对称，由空气射入玻璃球的光路如图．a、b光相比（　　）A．玻璃对a光的折射率较大B．玻璃对a

5、光的临界角较小第3页共3页努力到无能为力，拼搏到感动自己！C．b光在玻璃中的传播速度较小D．b光在玻璃中的传播时间较短练评3：2015全国卷Ⅱ34-1（1）（5分）如图，一束光沿半径方向射向一块半圆柱形玻璃砖，在玻璃砖底面上的入射角为θ，经折射后射出a、b两束光线。则。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．在玻璃中，a光的传播速度小于b光的传播速度B．在真空中，a光的波长小于b光的波长C．玻璃砖对a光的折射率小于对b光的折射率D．若改变光束的入射方向使θ角变大，则折射光线a首先消失E．分别用a、b光在同一个

6、双缝干涉实验室装置上做实验，a光的干涉条纹间距大于b光的干涉条纹间距练评4：（2015•天津）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子•涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”．从物理学角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的．如图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（　　）A．在同种玻璃中传播，a光的传播速度一定大于b光B．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，b光侧移量大C．分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应，a光也一定能D．以相同的入射角从水中射入空气，在空气中只能看到一种光时，一定是a光hABOθ2rLR练

7、评5：7.2014·全国卷Ⅱ(2)(10分）一厚度为h的大平板玻璃水平放置，其下表面贴有一半径为r的圆形发光面。在玻璃板上表面放置一半径为R的圆纸片，圆纸片与圆形发光面的中心在同一竖直线上。已知圆纸片恰好能完全遮档住从圆形发光面发出的光线（不考虑反射），求平板玻璃的折射率。练评6：2013·全国卷Ⅰ⑵（9分）图示为一光导纤维（可简化为一长玻璃丝）的示意图，玻璃丝长为L，折射率为n，AB代表端面。已知光在真空中的传播速度为c。(i)为使光线能从玻璃丝的AB端面传播到另一端面，求光线在端面AB上的入射角应满足的条件；(ii)求光线