国培计划信息技术简报

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1、2016国培计划信息技术班班级简报2016年10月28日主编：何月第8页，共8页开篇寄语冬天是美的，美是让人陶醉，它的美是一种毫不保留，毫不掩盖、彻彻底底的美，不像春天靠露珠来装饰，夏天靠绿叶来陪衬，秋天靠硕果来掩盖，冬天什么也没有，但是它很美，白色的美， 干冷的美，就好似“国培计划”，采用最最朴实的办法来改变教师的面貌，在与专家的交流中深切的体会到了冬的美。祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。……第8页，共8页第8页，共8页“星星之火”宣传海报制作麻市中心小学何月导入新课我们全班每个小组的同学这节课运用所学WORD知识一起来制作“奥运火炬传递”的宣传海报。讲授分析，

2、布置任务为了更好的完成制作，让我们首先来了解海报的相关知识。（切换演示，介绍海报知识）我们来看一副已经制作好的宣传海报，哪位同学利用所学的知识来分析看到的海报里边具有哪些元素？（引出“文本框”及“艺术字”的定义）我们本节课制作海报由三个任务组成（介绍“操作实践”页面）。在规定时间内完成的同学，作为奖励将在“才艺展示”里给这里其添加一枚奥运徽章（展示“才艺展示”第8页，共8页页面），下课前由得到徽章的多少来评出本节课最出色的小组和同学。分解任务、自学操作任务一、文本框在海报中的使用（9分钟）同学们根据刚才对海报知识的了解，知道了海报里要有比较吸引人注意力的图片。那么请同

3、学们按照“任务一”页面的有关操作指导，自己打开WORD设置好页面，并完成海报中插入适当的“文本框”及背景图片的操作。（教师指导）（6分钟）大部分同学已经完成了任务，注意：完成的同学们将做好的文档名保存为所在机器名，先传至任务指定位置（事先做好的FTP链接）。每一小组完成同学辅导周围同学，组长起立来帮助不会上传的同学完成上传。（3分钟）时间到了，下面上传链接，停止上交。我们进行下一个任务。任务二、使用艺术字作为海报的标题（8分钟）海报已经有了很不错的“样子”了，但还不完整，缺少什么？（学生回答）对了，下边给我们的海报添加主题名字。为了使海报具有醒目的标题，同学们自学“任

4、务二”的有关操作，将海报添加“艺术字”来作为海报的标题。（教师指导，并将“才艺展示”页面进行更新）（5分钟）时间快到了，有一部分同学无法移动“文本框”及“艺术字”的位置，请大家看演示如何解决（教师演示），同学们修改后再次将作品重新先传至指定位置（教师将FTP之前作品删除），每组组长来辅导本组完成有困难的同学。（3分钟）时间到，下面停止上交，我们打开“才艺展示”页面，看一下完成第一个任务不错的同学，（表扬完成不错的学生及小组）其他同学继续加油。任务三、海报版面信息的设计（9分钟）第8页，共8页这么多同学的海报基本上制作完成了，但别人知道属于哪位同学什么时间做的么？（学生

5、回答）如何解决？（学生回答）下面我们来完成“任务三”给海报添加制作的相关信息。请同学们根据“任务三”页面的要求来完善自己的作品，前边没有完成的同学抓紧剩余的最后时间完成海报制作。（教师进行指导）（5分钟）大多数同学已经做好自己的海报了，每组组长起立指导本小组的同学上传作品，规定时间内没有上传作品的同学将不会得到奥运徽章。（3分钟）下面结束上传，停止作品的提交，同学们到“才艺展示”页面看一下自己完成任务的情况。（教师将“才艺展示”页面进行更新）（1分钟）美文欣赏感动责任幸福作为一名身份单一的研修组织者，全程跟进了五天的远程研修。五天里，有感动，有困惑，有思索；自始自终，

6、血脉里涌动着热血、激情和责任,前行的旋律中不断跳跃着幸福的音符。第8页，共8页感动的是老教师的勤勉。老骥伏枥，志在千里。研修队伍里三位已过55岁的老同志，和大家一样，坦然地面对，舒心地交流，没有落下一篇作业。感动的是年轻教师的敬业。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。不管是离校50里的还是学校附近的，都一样来到学校，认认真真开始每一天的每一个研修流程。感动的是领导的重视。会当凌绝顶，一览众山小。张志勇副厅长多篇针对研修主题的文章、一个晚上和学员的亲切交流，都让大家感到无比的欣喜。莱州市局领导冒高温到各学校去实地考察指导，让每一个学员感到鼓舞和自豪。素质教育的春天，鲜花灿烂

7、。当然也有困惑，就像是刚出锅馒头出现了褶皱一样，个别重视程度不高的学员，耍起了小聪明，给研修蒙上了一层阴影。省厅给我们提供了这么广阔的天空，怎么不去好好的利用啊？实在是难以想象。“做一个有幸福感的教师”，这仅仅是一句口号吗？不，还是一个要求，更是一个期待。幸福是和责任密切相连的。每一个人，每一个社会人，身上都有若干的身份，这若干的身份就相连着若干的责任。在家庭中，我们承担着为人父（母）、为人夫(妻)、为人子(女)的责任，我们就得去认真地扮演我们的每一个角色。家庭的幸福，就来源于家庭角色的成功扮演。同样，在职业生活中，我们的职业幸福，就必须植根于履行了