25 伯牙绝弦

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1、课前操练：炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;芳草杨柳;云雾霞光;徐徐潇潇萋萋蒙蒙皎皎皑皑依依灼灼25、伯牙绝弦自由地把课文读3遍，注意读准字音，读顺句子，并试着用铅笔在句中需要断句的地方画上“/”。导读目标一：25、伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。25、伯牙绝弦伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在

2、流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。1、默读课文，借助注释或联系上下文理解重点词句，在读懂的地方简单批注，不懂的做上记号，提出来共同讨论。2、试着用自己的话讲一讲这个故事。导读目标二：伯牙善鼓琴，钟子期善听。“善”：善于，擅长。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”“善哉”：（赞叹）好啊！子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙鼓琴，志在高山，钟

3、子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙所念，钟子期必得之。小资料：一天，楚王君臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙非常投入得弹了一曲《水仙操》。他把琴曲所描写的海上风光表现的淋漓尽致。但没想到，却引不起楚王君臣的丝毫兴趣。楚王听了这首乐曲连连摇头说：“太嘈杂了，换首别的弹弹吧！”伯牙只好换了一首《高山流水》。这时，楚王君臣已经喝得酩酊大醉，甚至有些人在琴声中昏昏睡去。伯牙又气愤

4、又伤心，他心中产生了疑问------天底下究竟有没有知音？伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。这次相遇，伯牙、子期洒泪惜别，相约第二年春天再相会。冬去春来，当伯牙赶到楚国，万万没想到子期因病去世，等待他的是子期冰冷的墓碑------子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。俞伯牙摔琴谢知音忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人！但见一抔(póu)土，惨然伤我心。伤心伤心复伤

5、心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺遥琴为君死。课前操练：炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;芳草杨柳;云雾霞光;徐徐潇潇萋萋蒙蒙皎皎皑皑依依灼灼自我挑战：试着背诵课文。1、背诵课文。2、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。课后作业：