八年级生物上册6.16.1《人体的神经调节》同步练习1新苏科版

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1、第一节人体的神经调节一、选择题1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A.失去感觉，但能运动 B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动     D.有感觉，但肌肉无收缩反应2.下列反射活动中，人类所特有的是（）A．手碰到火迅速缩回B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C．吃食物分泌唾液D．切洋葱时流眼泪3.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有（）A.视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢4.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是()A．脑，简单反射

2、B．脊髓，复杂反射C．反射弧，简单反射D．反射弧，复杂反射5.下列属于人类特有的反射活动是()A．膝跳反射B．谈梅止渴C．望梅止渴D．吃梅止渴6.人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是A.反射弧B.脊髓C.神经元D.大脑7.是图3是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的（）A.a是效应器，能接受刺激并作出反应B.c是神经中枢，不受其他结构的调控C.d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D.e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动8.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（）A.划脚心观察是否有反应B.检查血细胞的数星是否有变化C.检杳膝跳反射是否正常D.

3、要求此人复述以生的一段话9.组成大脑皮层的主要结构是（）A．神经元突起B.神经元细胞体C．传入神经纤维D.传出神经纤维10.右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中，不正确的是（）A.若右图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B.若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C.若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D.若右图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑二、非选择题11.请你围绕：A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴，并结合下图回答相关问题（1）以上三个活动中，属于简单反射的是_______（填字母），完成该反射的神经中枢位于_________

4、。（2）神经系统结构和功能的基本单位是_______，它包括______和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋。（3）在完成B过程的反射弧中，①位于眼球的视网膜上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的视觉中枢，形成_________。12.请根据神经系统的结构示意图回答：（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：__________。（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【】_________。（3）由（1）（2）可知，脊髓具有___________功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就

5、能完成的反射活动的是________。参考答案：一、选择题1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B19.B10.B二、非选择题11.（1）A脊髓（2）神经元（神经细胞）、细胞体（3）视觉12.（1）A→B→E→C→D（2）【G】上行传导的神经纤维（上行传导束）（3）反射、传导（4）吃梅