2016云南初中学业水平考试模拟试卷生物双向细目表

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1、-2015~2016学年八年级期中考试生物双向细目表--主题题号考试内容考试要求1生命现象了解生物体的结2显微镜的使用独立操作3细胞结构了解构层次4细胞的分裂与分化了解5植物体的结构层次了解6种子萌发了解7植物根对水分的吸收和运输理解生物圈中的8木本植物茎的结构了解绿色植物9芽的结构了解10花的结构理解11光合作用实验独立操作12消化系统中的消化腺了解13关注食品安全反应14血液成分了解生物圈中的15人体与外界进行气体交换理解16泌尿系统的结构与功能理解人17激素调节了解18皮肤的结构与功能了解19神经调节了解20眼球的结构与视觉的形成了解21植

2、物的形态结构了解22动物的形态结构理解生物的多样23微生物的特点了解性24生物的分类了解25生命起源和生物进化理解26人类的起源了解动物的运动27动物的运动结构与功能理解28动物的行为了解和行为29动物行为的生理基础了解--难度分值易中难√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5√1.5--生物双向细目表——第1页(共3页)--生物与环境30生态系统中的食物链理解√

3、1.531生态环境的保护应用√1.532生物的生殖应用√1.5生物的生33昆虫的生殖与发育理解√1.5殖、发育与34鸟类的生殖与发育特点理解√1.5遗传35生物的遗传了解√1.536生物的变异应用√1.5生物技术37生物技术领悟√1.538癌症与人类健康理解√1.5健康地生活39吸烟、吸毒的危害了解√1.5--4041(1)生物圈中的绿色植物42(2)(光合作用)42(3)42(1)42(2)生物圈中的42(3)人42(4)(运动系统、43(1)消化系统)43(2)43(3)43(4)43(5)生物多样性44(1)--关注健康理解√1.5临时玻

4、片标本的制作独立操作√1显微镜的使用理解√1植物的光合作用理解√1叶片的结构理解√1叶绿体理解√1呼吸作用理解√1气孔理解√1心脏的结构了解√1血管了解√1消化系统的消化过程(小肠)理解√1食物的吸收了解√1体循环了解√1血液的变化理解√1肾小球的作用了解√1人的生长和发育了解√1相对性状了解√1变异理解√1受精卵的基因型理解√1性状遗传的概率理解√1优生优育的措施了解√1被子植物的主要特征了解√1--生物双向细目表——第2页(共3页)--44(2)哺乳动物的特征理解√144(3)生物多样性了解√144(4)生物多样性的价值理解√1生物多样性的保

5、护45(1)生态系统中的能量来源理解√1生物与环境45(2)生态系统中的消费者理解√1生态系统中的分解者非生物成分理解√1(碳氧循环)45(3)1食物链理解√45(4)生态平衡了解√146(1)病毒的结构了解√1生物的生殖、46(2)传染病了解√1发育与遗传46(3)特异性免疫理解√146(4)生物的变异(分类)理解√147(1)提出问题模仿√147(2)食品保存的方法模仿√1科学探究47(3)食品腐败的原理独立操作√147(4)1实验变量独立操作√47(5)得出实验结论独立操作√47(6)实验结论在生活中的应用应用√1合计47702010100

6、----生物双向细目表——第3页(共3页)-

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