阳川中学2015-2016月考试题二

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1、阳川中学2015-2016学年度第一学期月考二试题科目:化学年级:高二级审核:说明:本试卷共分两卷,考试时间90分钟,满分100分。请将答案答在答题纸上。可能用到的相对原子质量:H-1N-14第一卷一、选择题(本大题包括10小题,每题2分,共20分,每小题只有一个选项正确)1.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 (   )。A.开启啤酒瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B.钢铁在潮湿的空气中容易生锈C.合成氨工业中,及时将氨液化,从平衡混合物中分离出来D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化

2、硫的利用率2、在气体反应中,能使反应物中活化分子数和活化分子百分数同时增大的方法是(  ).①增大反应物的浓度 ②升高温度 ③增大压强 ④移去生成物 ⑤加入催化剂A.①③⑤    B.②③⑤C.②⑤                 D.①③④3、在固定容积的密闭容器中,可逆反应2X+Y(g)Z(s)已达到平衡,此时升高温度则气体混合物的密度增大。下列叙述正确的是(     )A.若X为非气态,则正反应为吸热反应B.正反应为放热反应,X一定为气态C.正反应为放热反应,X可能是气态、液态或固态D.若

3、加入少量的Z,该平衡向左移动4.在一个固定体积的密闭容器中加入2molA,发生可逆反应:2A(g)2B(g)+C(g)。该反应达到平衡的标志是()。A.容器内压强是开始时的1.5倍B.容器内A、B、C物质的量浓度之比为2∶2∶1C.单位时间消耗0.2molA同时生成0.1molCD.容器内各物质的浓度不随时间变化5.下列说法完全正确的是()。A.放热反应均是自发反应B.ΔS为正值的反应均是自发反应C.物质的量增加的反应,ΔS为正值D.如果ΔH和ΔS均为正值,当温度升高时,反应可能自发进行6.在已

4、经处于化学平衡状态的体系中,如果下列量发生变化,其中一定能表明平衡发生移动的是()。A.反应混合物中各物质的浓度B.反应混合物的压强C.反应物的转化率D.正逆反应速率7.反应:A(g)+3B(g)2C(g);△H<0达平衡后,将气体混和物的温度降低,下列叙述中正确的是()A.正反应速率加大,逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动B.正反应速率变小,逆反应速率加大,平衡向逆反应方向移动C.正反应速率和逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动D.正反应速率和逆反应速率变小,平衡向逆反应方向移动8.下列反应

5、达到平衡后增大压强或降低温度,平衡都向正反应方向移动的是()。A.N2O4(g)2NO2(g);ΔH>0B.3O2(g)2O3(g);ΔH>0C.H2(g)+I2(g)2HI(g);ΔH<0D.3H2(g)+N2(g)2NH3(g);ΔH<09.在一定温度时,4molA在2L的密闭容器中分解,达到平衡时,测得已有50%的A分解成B和C,A(g)2B(g)+C(g)。此温度时,该反应的平衡常数为()。A.4B。3C。2D。110.一定量混合气体在密闭容器中发生如下反应:xA(g)+yB(g)zC(

6、g),达到平衡后测得A气体的浓度为0.5mol·L-1;恒温将密闭容器的容积扩大两倍并再次达到平衡时,测得A的浓度为0.3mol·L-1。则下列叙述正确的是()。A.平衡向右移动B、x+y>zC.B的转化率提高D、C的体积分数增加二、选择题(本大题包括10小题。每小题3分,共30分,每小题只有一个选项正确)11.下列事实可以证明一水合氨是弱电解质的是(  ).①0.1mol/L的氨水可以使酚酞溶液变红②0.1mol/L的氯化铵溶液的pH约为5③在相同条件下,氨水溶液的导电性比强碱溶液弱④铵盐受热

7、易分解A.①②     B.②③     C.③④      D.②④12、对于3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),反应的化学平衡常数的表达式为(  ). 13、现有等体积的Ba(OH)2、KOH和NH3·H2O三种溶液,将它们分别与V1L、V2L、V3L等浓度的盐酸混合,下列说法中正确的是(  ).A.若混合前三种溶液中氢离子浓度相等,将它们同等倍数稀释后,则KOH溶液中氢离子浓度最大B.若混合前三种溶液物质的量浓度相等,混合后溶液呈中性,则V1>V2>V3C.若混合前

8、三种溶液物质的量浓度相等,混合后恰好完全中和,则V1>V2>V3D.若混合前三种溶液中氢离子浓度相等,混合后恰好完全中和,则V1>V2>V314.2.0molPCl3和1.0molCl2充入体积不变的密闭容器中,在一定条件下发生下列反应:PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g);达平衡时,PCl5为0.40mol。如果此时移走1.0molPCl3和0.50molCl2,在相同条件下再达平衡时,PCl5的物质的量是()。A.0.40B.0.20molC.小于0.20molD.大于0.20mol,

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