2009级新生入学后管理制度

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1、2009级电气工程学院导生对新生的管理方案一．新生入学报到时间：2009年8月29日——2009年8月30日二．管理原则：总体原则，对学生负责，对家长负责1.关心学生，爱护学生。只有爱学生，学生才能感到温暖，才能服管，才能有效果。2.多表扬，多鼓励，多激励。使学生享受成功和自信，找到自己的存在价值，发掘潜在潜力。3.对新生的管理要“严”而不过“格”，对学生管理要严，但是要有一个尺度的把握，不要过分严格。三．管理目的：2009级新生入学以后，使学生在大学四年里没有虚度光阴，误入歧途，使学生找到自我价值，发掘学生自身潜在潜能，在四年后

2、以满意成绩找到理想工作，回报父母，造福社会。四．管理方向：对于2009级新生的管理大体分为四个方向：(一)安全问题1.人身安全应注意防范：宿舍火灾、食物中毒、校园暴力、下河游泳、心理障碍、进入网吧娱乐场所、外出游玩聚会、谋职就业等2.物品安全：见附件1（二）心理问题1．时间宽裕，空虚无聊，没有目标。1．生活环境变化，自理能力不强。2．录取专业的认识误差。3．自我价值认识偏差。4．对新的学习环境不适应。5．人际关系的处理。以上详见附件2（三）生活问题1.日常生活：要求学生熟读《大学生日常行为规范》（学校应该会发），由于大一新生对此重视

3、程度不强，导生应引导学生学习规范，举实例说明规范。细读过规范后就会发现，其实规范是对学生思想道德素质的一种规范，对当代大学生的发展十分有利。应加大对《大学生日常行为规范》重视程度。详见附件3.2.学习生活：大学新生学习困难问题比较突出，导生应加强对新生的学习心理教育和辅导，帮助他们正确认识学习，尽快适应大学的学习生活。新生入学后学习普遍问题（1）人生目标不清晰、学习动力不足。（2）学习适应困难。以上详见附件4面对问题导生应从如下方面进行解决（1）加强理想与信念教育，激发学生的学习动力。（2）对学生的自信心必须不断地进行教育和培养。（

4、3）组织学生开展与学科相关的学术、科技活动，提高学生学习的兴趣，确立长远的学习目标。（4）经常开设新老生见面会。以上详见附件5（四）思想素质问题对于思想素质问题，《大学生行为规范》是非常好的教科书，带领学生学习并深入理解是非常重要的。详见附件3五．管理方法：1.新生报到后，逐一与新生沟通，对新生的家庭情况，兴趣爱好，生活习惯等方面进行了解。2.举行一次班级见面会，让新生互相熟悉，互相认识。3.带领新生学习《大学生行为规范》，联系本院，本专业实际情况对其具体解释，并帮助新生对大学生涯进行规划。4.建议学院在开课之前找找专业课老师对新生

5、所学专业的就业形势，就业方向，以及在大学四年应如何学习，需要为毕业做哪些准备做一个专题讲座。5.在军训期间进行一次新老生见面会，针对新生入学以后的一些疑问进行解答。6.军训之前，导生一定要向新生介绍基本军训注意事项，以防新生出现脱水中暑等现象。详见附件67．举办一次体育竞赛活动或文艺演出，让有特长的同学得到展示的机会，增加集体凝聚力。8.开课以后，定时定点要求学生上晚自习。PS:由于新生刚入校的一个月对新生很重要，所以此方案重点适用于开学一个月。2009年8月