科学：认识蔬菜

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1、活动名称：认识蔬菜活动目标：1.了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。　　2.初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。3.知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。活动准备：1.PPT课件。2..各种蔬菜（西红柿、黄瓜、萝卜、茄子）。　　3..魔术箱。　　4..白菜奶奶头饰一份。5.音乐《生日快乐》。活动过程：一、开始部分导入：师幼做律动。　　老师出示魔术箱，引起幼儿兴趣。二、基本部分　　摸一摸，猜一猜。　　(1)让幼儿猜猜箱子里面装的什么，鼓励幼儿大胆的表述。　　(2)请一名幼儿到前面的箱子里摸

2、一摸，感受其蔬菜的外形特征，引导幼儿能够说出常见、蔬菜的名称，如：西红柿、黄瓜、萝卜、茄子等。　　(3)师出示各种蔬菜，让每名幼儿亲手摸一摸，感受其形状特点（形状是圆的还是长的，表面是光滑的还是粗糙的）。　　(4)师向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值和对人体的好处，鼓励幼儿吃饭不挑食。　　(5)提问：让幼儿说一说（西红柿、黄瓜、土豆、萝卜、茄子、青椒）这些蔬菜都可以怎么吃？哪些蔬菜可以生吃？哪些蔬各种蔬菜菜不可以生吃？　　(6)让幼儿分别说一说自己喜欢吃哪种菜，不喜欢吃哪种菜，为什么？三、结束部分：游戏：老师出示白菜奶奶头饰：“小朋友们，你们看，这是谁

3、啊？今天呀白菜奶奶过生日，我们挑自己最喜欢的一种蔬菜做白菜奶奶的生日礼物好不好”？我们一起给白菜奶奶唱首歌吧，老师放音乐《生日快乐》。活动小结：小朋友们，今天我们认识了这么多蔬菜，也知道了蔬菜非常有营养，所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜，这样身体就不会得病了。活动反思：活动一开始我出示魔术箱引起了幼儿的兴趣，通过让幼儿观察、猜测以及亲自摸一摸提高了幼儿的积极性，在第二个环节中，让幼儿说说自己最爱吃哪一种蔬菜，不喜欢吃哪一种蔬菜，为什么？让孩子在轻松愉快的谈话中了解这些蔬菜有着丰富的营养。最后以游戏活动结束，在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快

4、的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正体现了幼儿的主体性，充分调动了幼儿的主动性、积极性，从而培养了幼儿不挑食、不浪费的好习惯。通过这次教学活动，使我有了更深的感悟，不管上什么课，老师一定要把课程和内容吃透，这样，幼儿更容易接受和理解。