答案十一册第五、六单元课内阅读

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1、碧草连天同步测试第十一册第五、六单元“课内阅读”大检阅【参考答案】（一）鲁迅名言警句运用1、体现鲁迅先生乐于奉献、全心全意为人民服务的崇高品德的一句名言我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。2、体现鲁迅“韧的战斗精神，启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活开辟道路，开创美好未来的名言其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。3、反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同的态度的名言是横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。4、说明广泛阅读，博览群书的好处的一句名言只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非

2、常有限，枯燥了。5、教育我们要珍惜时间，时间如同生命一样宝贵的一句名言时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。（二）读元曲，做练习【参考答案】小学语文第十一册第五、六单元“课内阅读”大检阅第6页共6页碧草连天同步测试天净沙·秋                       【元】白朴                      孤村落日残霞，                     轻烟老树寒鸦，                     一点飞鸿影下。                     青山绿水，                     白草红叶黄花。1、从题目来

3、看，“天净沙”是曲牌名，“秋”是曲名。这首曲子是由元代的白朴所作。2、这首曲子中“落日残霞”四个字点出时间是秋日的傍晚，而且与“孤村”相配，透露出一种萧瑟与凄清；“老树寒鸦”四个字带有寒暮意味，加以“轻烟”环绕，就更有一种惆怅和迷离的情思。3、这首曲子在景物的选择上动静搭配，其中孤村、老村、落日、残霞，都是写静物，唯有“飞鸿”是写动，增添了情调。4、这首曲子具有鲜明的色彩，曲子中表现色彩的词有青、绿、白、红、黄共五个。（三）读一读，记一记1、诗歌的起源。诗歌是最古老的也是最具有文学特质的文学样式，来源于古代人民的劳动号子和民歌。最早是诗和歌的总称，诗和歌【参考答案】小学语文第十一册第五

4、、六单元“课内阅读”大检阅第6页共6页碧草连天同步测试不互相区分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史，如《诗经》《楚辞》。2、中国古代诗歌的分类。（1）按音律，可分为古体诗和近体诗两类。（2）按内容，可分为叙述诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。3、现代诗歌的分类。（1）按表达方式，可分为叙述诗和抒情诗。（2）按语言的音律格式和结构形式，可分为格律诗、自由诗和散文诗。4、诗歌的特点第一，高度集中、概括地反映生活。第二，抒情言志，包含丰富的思想感情。第三，丰富的想象，联想和幻想。第四，语言具有音乐美。（四）根据课文内

5、容填空1.诗歌《我们去看海》表达了作者热爱大海的思想感情。2.《致老鼠》这首诗真有趣，作者希望老师可以洗脸、洗手、洗澡、刷牙、爱劳动，还希望它们和猫交朋友。作者眼中的老鼠是机灵，有缺点，可以做朋友的形象。3.【参考答案】小学语文第十一册第五、六单元“课内阅读”大检阅第6页共6页碧草连天同步测试《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象，将爸爸的鼾声当成山上的小火车，将鼾声停了当成火车到站了。1.学习《诗中的“秋”》，“长安一片月，万户捣衣声”这句话中，“捣衣”是在大石块上用棒子打衣服的意思，“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”这句诗表达了作者跟朋友分别时的难舍难分的感情。还告诉了我们学习古诗的

6、方法有联系生活实际读诗、一边读一边描绘画面、比较着读，了解诗人身世际遇。（五）阅读选段，回答问题。我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。    “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”    啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1．下面的词语是什么意思？（1）素：平素、向来。（2）先前：以前。（3）如许：如此，这么些，那么些。（4）希奇：罕见而奇特：希奇古怪的事。2．闰土的心

7、里有无穷无尽的希奇的事，说明（B）【参考答案】小学语文第十一册第五、六单元“课内阅读”大检阅第6页共6页碧草连天同步测试A．闰土有许多心事。B．闰土知识丰富，见多识广。C．闰土心情复杂，难以理解。D．闰土思维怪异，与正常人不一样。3．写出下列词语的反义词。新鲜——（陈旧）危险——（安全）4．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（C）A．鲁迅家的墙很高。B．他们的家长管得很严，不许他们出去玩。C．说明他们不能广泛接触社会