脆弱生态约束下典型喀斯特流域水资源可持续利用评价

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1、贵州大学硕士学位论文脆弱生态约束下典型喀斯特流域水资源可持续利用评价姓名：楚文海申请学位级别：硕士专业：环境工程指导教师：鄢贵权;杨先寿20070501附：学位论文原创性声明和关于学位论文使用授权的声明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究在做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：丝盏邂关于学位论

2、文使用授权的声明本人完全了解贵州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权贵州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、编印或其他复每4手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：缢玺法导师签贵州大学硕士论文脆弱生态约束下典型喀斯特流域水资源可持续利用评价中文文摘贵州省是我国喀斯特地貌最发育、分布面积最广泛的省份。该区“喀斯特型”地表干旱严重，“工程性”缺水突出，成为

3、治理石漠化、解决三农问题和实现可持续发展的主要瓶颈，加之该区生态环境极其脆弱，水资源与生态环境之间相互约束，产生恶性循环，因而协调好水资源开发利用与生态环境保护、社会经济发展的关系是实现贵州喀斯特山区生态环境的改善与全方位脱贫以及可持续发展的有效措施之一，那么在生态环境脆弱性基础上，建立一套适合贵州典型喀斯特区域的水资源可持续利用评价指标体系，并且通过评价以促进该区水资源的可持续利用就成了亟待解决的问题。‘本文以喀斯特地区水资源复合系统为研究对象，应用系统工程原理和可持续发展的思想，结合生态水文学原理，探讨典型

4、喀斯特流域水资源可持续利用评价a因子及权重，建立一套“喀斯特型”的水资源可持续利用评价体系，并进行实例分析，做了如下具体工作：(1)首先对水资源系统进行了论述，认为水资源系统是复杂的复合系统，并且将水资源一生态环境一社会经济复合系统作为研究对象。回顾了水资源评价的发展历史，综述了国内外水资源评价方法、体系和指标的建立等，总结出以往水资源可持续利用评价的七点不足之处，其中对“典型喀斯特流域”的水资源可持续利用评价研究少有问津，是本文的创新之一。(2)对喀斯特地区水资源进行了探讨，具有许多不同于其它地区的特殊性质。

5、并且在前人已有相关工作的基础上，对贵州喀斯特地区生态环境脆弱性现状、机制、态势进行深入分析，探讨水资源开发利用与生态环境之间的耦合关系，提出水资源可持续利用是促进水资源开发与生态环境协调发展的有效方法。(3)阐述了水资源可持续利用内涵，指出水资源利用不仅不能超过水资源再生极限，而且还要保持生态环境系统稳定不受破坏，为水资源可持利用评价奠定了理论基础。并且根据水资源可持续利用的量度需求，将水资源可持续利用指标体系分成3个层次，分别为目标层、准则层和指标层。第1页共116页贵州大学硕士论文(4)确定了评价指标体系建

6、立原则，采用频率统计法、理论分析法和专家咨询法设置、筛选指标，以满足上述指标选取原则；综合分析了指标权重确定的方法，采用改进层次分析法，较好的体现了指标的重要性；综述了各种评价模型的优缺点，采用模糊综合评判是水资源评价的客观要求；划定了评价指标等级，同时将各指标的可持续发展能力分为：很差、较差、一般、较好和很好五个等级，便于决策者宏观把握；并且采用相对隶属度公式确定评价矩阵，在减少主观性偏差上有了很大进步。(5)利用可视化编程语言VisualBasic6．0对水资源可持续利用模糊评判进行了程序设计，实现了数据文

7、件的建立和编辑，大大提高了评价效率。一(6)在对普定后寨流域进行实例评价时，将流域上游、中游和下游分别进行评价，并将准则层中水资源子系统、生态环境子系统和社会经济子系统分别进行对比分析，最终得出水资源可持续利用水平为：下游)中游)上游。通过评价发现，生态环境脆弱性是上游水资源可持续利用水平相对较差的重要原因。(7)最后，根据评价结果，结合当地实际，提出了脆弱生态约束下喀斯特水资源可持续利用存在问题、模式及对策，为喀斯特地区水资源合理开发利用提供参考。关键词：喀斯特：生态环境脆弱性；水资源可持续利用：评价体系；相

8、对隶属度；改进层次分析法；模糊综合评判第2页共116页贵州大学硕士论文Evaluationof纬白terResourcesSustainableUtilizationinTypicalKarstValleyunderFragileEcologyRestrictionSummaryEco．environmentalfragilityandwatershortageinkarstRrear