2017新人教版部编版二年级语文上册教学工作总结8

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1、2017新人教版部编版二年级语文上册教学工作总结在这个滴水成冰、地动天寒的季节里，一学期的工作又结束了。本学期我继续担负二年三班的班主任兼语文老师。回顾本学期的班务工作，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中取长补短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的工作总结以下：   一、班级基本情况分析：   我们班现有学生77人，其中男生39人，女生38人，大部份学生上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近50%，是这个集体的主体气力。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不但

2、能较好地完成老师布置的任务，还能和落后生结对，解决他们在学习上的困难，但本身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激起。基础较差但要求上进的学生，他们上课能积极发言，认真完成作业，态度好，但缺少一定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上还是不能够严格要求自己。   二、教学工作   1.紧抓作业批改,重视落后生辅导   作业的检查和批改,是检测学生知识把握情况的重要途径.开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不但有益于对学生知识落实的情况的更好把握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的熟悉.从而能够更好的

3、根据学生的情况,调剂教学.对个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激起学生的学习热情。   2.认真备课。   在平时的备课进程中，我尽力做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时写好教学反思。   3．培养学生的说话、写作能力。   鼓励学生利用课余时间看有益的课外书

4、，天天坚持写日记，摘抄好词、好句、如段。   4.加强学生的背诵量。   背诵可以帮助学生加深对课文的理解，进步浏览能力，锻炼记忆力；还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和进步作文能力。本班每位学生共背20篇课文，35首古诗。   回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我在教育书籍教育专著看得较少；个人的业务水平还需不断加强与提升；学生的写字及说话能力有待于加强。这些题目本人在以后的教学工作中将努力做得更加理想些。   三、班主任工作   1、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。   低

5、年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真实的、懂事的小学生是我碰到的重要题目。我以为，良好的习惯是学习的基础。因此，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，重视培养学生育成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个***、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内展开小组比赛活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中提拔出合适的学生担负班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一

6、些工作，同时我苏醒地熟悉到不管哪种习惯的养成都不能说到立即做到，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。⑴认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。⑵学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。⑶大部分学生喜欢阅读，对阅读有兴趣，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。⑷通过学

7、习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成了爱护图书的习惯。⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。⑺在语文教学中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。6、在教学中恰当地渗透了法制教育。五、存在不足与今后打算1、学生发展

8、不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，今后我一定继续努力争取更好的成绩。从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学