《天蓝色的纽扣》教案

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1、8天蓝色的纽扣教学目标1.认识“硬、币、省、钱、礼、软、拖、鞋、桥、睁、挡、冒、净、愿、商、店、装、度”18个生字和书写本课“省、钱、礼、睁、冒、净、愿、度”8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的语言和心理活动中体会人物的情感。3.联系生活实际，理解课文的内容，说说自己的感受和想法，懂得关爱自己的父母。重点难点重难点：从人物的语言和心理活动中体会人物的情感。教学课时2课时第一课时【课时目标】[中国^&教育*%~出版网]1.认识和书写本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】[来源

2、:zzs*#~te^%p.com]课件【教学过程】[来@^源~:#中国教育出版网%]一、创设情景，引入课文题目。（课件：在胖胖熊一家的生日宴会情景中。）[来源:#&zzstep^@.%com]师：今天是熊妈妈的生日，胖胖熊来到商店里，他在商店里转来转去，终于用一块硬币买了一件礼物，你知道这件特殊的礼物是什么吗？哦！原来是一枚天蓝色的纽扣。师板书：10天蓝色的纽扣[来源:%中国#@教*育~出版网]齐读课题，注意“蓝”是边音，“纽”是鼻音，再读一遍。二、初读课文，了解大意。[www^.zz@s%te~*p.co

3、m]带着问题读课文。[来源*:中国教^育出&版@网~]1.胖胖熊为什么只买了一枚天蓝色的纽扣？（因为胖胖熊只有一枚硬币，买不了其他的东西。）[来~源^&:*中教%网]2.熊妈妈高兴吗？（高兴，因为熊妈妈将蓝色的纽扣钉在了蓝色外套上。）[中^国教育~@出*版网#]三、学习生字词，读通课文。[来源:zz@s&te~p#.c%om]1.师：同学们，还想进一步的了解课文的内容吗？下面和老师一起走进课文，和胖胖熊一起去经历为妈妈购买礼物的行程吧！自由读课文，读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。2.出示生字词

4、，请小老师教读。3.开火车读生字词，检查教读情况。4.师：哪些生字的读音需要注意？（强调“硬”“零”“睁”“棒”“省”是后鼻音；“零”是边音；“省”“睁”是翘舌音；）[来&源:中*国^教育出~版网@]5.齐读生字词。（课件出示生词：硬币省下零花钱软拖鞋睁眼小镇冒着商店第6页共6页柜台太棒了）指名读，教师指导学生认知有困难的词语。6.师：读了课文，你觉得哪几个段落是需要好好去读读的？我们一起来把它读正确、读流利。（重点读好6.7段）7.师：再次通读全文，结合插图，想想课文主要讲了一件什么事情？（小熊有一枚硬币

5、，在妈妈生日那天，她想给妈妈买生日礼物，一开始想要买软拖鞋、花雨伞、大围裙，结果后来只买了一枚蓝色的纽扣，妈妈将纽扣钉在蓝色的外套上，很漂亮。）[来*@&~源^:中教网]三、指导书写，规范写字。[来#&^%源:@中教网]1.师：本篇课文的作者给我们准备了礼物，那就是本课的8个要求会写的生字。自己去读一读，读准字音，会记的记一记。[来&源:^zzstep.c#~o%m]2.开火车读生字，检查读音。3.师：在这些生字当中，你觉得哪个生字不太好记的？提出来我们大家一起记一记。（重点记一记“钱”。）[中~国教%@育

6、*出版网&]4.师：你能给生字组词吗？开火车组词，合适的词语练习造句。5.师：接下来我们就要写字了，在写之前，你要提醒大家注意哪些地方？（强调：“冒”上面的两横都不与左右相接，要留点间隙；“零”下面是“令”，不是“今”；“省”上面是一个“少”；“钱”右边是两横，不是三横。）6.在课堂书写本上练习书写，师巡视指导。[来@源:中教^%~网#]四、布置作业。在课本上描红，然后在练习本上每个字练写两个。[ww~w.zz@st^ep&.#com]【课堂作业新设计】一、看拼音写词语。[中国#教~^@育%出版网][中#国

7、~教育@*出%版网]qiánbìshāngdiànshěngqián[www~.*zzstep.c@#om^]línghuāzhēngkāigǎnmào[中国教育出版&*^网@#][中国教育%出版*@~#网][来源~@^:*zzstep.co&m]二、写出带有下面部首的字各3个。[来源:@#中国^教育出版&网~]雨石目广三、请你写出下面字的反义词。[中~国%&*教育出^版网][w#ww.zzs%~@tep.^com][来@^%~源#:中国教育出版网]参考答案：一、钱币商店省钱零花睁开感冒第6页共6页二、雾雪

8、露破砂砾眯睁盯庆应庄[来@源:中国教育出*~&版%网]三、软瘦整晚[w*ww~.^zz#step.com&]第二课时[ww^w.zzste&p.c*#om%]【课时目标】1.从人物的语言和心理活动中体会人物的情感。2.联系生活实际，理解课文的内容，说说自己感受和想法，懂得关爱自己的父母。[中^国教育%@出*版网#]【教具准备】[来源:中国教育出版^&@网~#]课件【教学过程】一、复习旧知，学习新课。1.师：同学们