用发展观点看问题导学案样本

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1、第二框用发展的观点看问题主备人:审核人:__________学法指导:1认真阅读课本,填写相关内容2识记本节哲学原理与方法论,能进行准确判断。3积极主动,合作探究。学以致用。【预习案】一、【预学目标】①发展的前进性与曲折性②发展的量变与质变状态二、【重点、难点】①事物的发展是前进性和曲折性的统一,这一观点对现实生活的指导意义。②量变、质变的含义。运用量变与质变的辩证关系及其指导意义。三、知识结构四、用发展的观点看问题一、前途是光明的道路是曲折的1、为什么说事物发展的前途是光明的?(新事物必然要战胜旧事物)因为:⑴新事物,具有比旧事物无可比拟的优越性。⑵旧事物。⑶社会

2、历史领域中,新事物。想一想:有人说,新事物就是对旧事物的彻底否定。这句话对吗?为什么?2、为什么说事物发展的道路是曲折的?(新事物的成长不是一帆风顺的)⑴新事物。⑵新事物。⑶旧事物。2、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,给我们什么方法论启示?7二、做好量变的准备促进事物的质变1.量变与质变的含义量变是指;质变是指。2.量变与质变的辩证关系⑴;⑵;⑶。3.量变与质变的辩证关系原理的方法论意义⑴;⑵。【课前预习自测】判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。)1.新出现的事物就是新事物。()2.目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。()3.任何事物的发

3、展都是一帆风顺的。()4.事物发展的总趋势是曲折的。()5.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。()6.量变必然引起质变,质变是量变的总和。()单项选择题7.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。这表明A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物矛盾质变的结果C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程8.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果B.

4、事物的发展是前进性和曲折性的统一C.矛盾的主要方面规定事物的性质D.矛盾的双方在一定条件下相互转化9.西藏作为西部开发的重点地区之一,面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇,实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是A.有量变的发生,必有质变的结果B.只有把量变控制在一定范围和限度内,事物才能保持其原有的性质C.事物的发展最终是通过质变来实现的D.任何事物的发展都必须先从量变开始10.学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。这幅对联表明的哲理是①量变是一种渐进的、不显著的变化②量变是质变的必要准备③要积极做好量的积累

5、④要看到事物发展的前途是光明的7A.③④B.①②④C.①②③D.②③④11.我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为,要脚踏实地、埋头苦干。这体现的哲学道理是A.抓住时机,促成质变B.只要有量的积累就一定会有质变发生C.只要有质变就能促进事物的发展D.量变是质变的必要准备【探究案】探究一:想一想:为什么说新事物必然战胜旧事物?判断新事物与旧事物的标准是:新事物产生就完全抛弃旧事物?探究二:想一想:新事物的发展会一帆风顺吗?为什么?探究三:(1)量变必然引起质变?(2)质变就是发展?(3)质变比量变更重要,因此只有质变才有意义?探究质疑:1.事物发展具有

6、前进性,因此事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。2.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。因此所有的量变必然会引起质变。3.事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变。所以,质变就是发展。4.新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。5.量变是一种显著的变化,质变是一种渐进的不显著的变化。7【知识清单】1、事物发展是前进性和曲折性的统一(发展的趋势)(1)原理:A事物发展的前途是光明的。这是因为:①新事物符合客观规律;具有强大的生命力和远大的前途。②新事物是对旧事物的“扬弃”和发展,具有旧事物所无可比拟的优越性。③新事物符合社会历史

7、发展的必然趋势,符合人民的利益.。B事物发展的道路是曲折的。这是因为:①新事物的发展总要经历一个由弱到强的过程。②人们对新事物的认可与接受也有一个过程。③旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。(2)方法论要求:第一,事物发展的前途是光明的,要求我们对未来充满信心,促使新事物的成长壮大。第二,事物发展的道路是曲折的,要求我们做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难。【提示】a新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。b新事物在旧事物中孕育产生,是对旧事物的“扬弃”。c判断是否新事物的标准:不是形式的新旧,不是产生的先后,不是一时力量的强弱,其根本标志

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