幼教生活的点滴感悟

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1、幼教生活的点滴感悟新开中心幼儿园姚丽华　　新的环境，新的开始；新的问题，新的挑战；新的朋友，新的亲人；拥有新的生活方式，拥有新的愉快而又辛苦的生活。　　我想按时间链来说一说我的生活点滴。　　2014年8月25日，是我来幼儿园的第一天，来到之后我很沮丧，也无从下手，不了解幼儿的一日常规，既不弹琴也不会跳舞，一片迷茫。由于我带班，又要开始布置新的环境创设，由于自身没有一点幼教经验，只能提供体力上的帮忙。几天下来，当时感觉幼教真的很辛苦，天天干这么多事情，并且一天没有闲着的时候，感觉体力、头脑都需要一马上阵。　　2014年后半年，我的生活就

2、像是天天下雨的天气一样。这时的我是啥都不知道，什么都不懂，当时作为一个幼儿教师真有点不敢当呀！从幼儿一日常规上来说：对于孩子们的时间点我不清楚，对于早上接孩子的工作，我也不会，不知道进行晨检，不会利索的收拾物品等等。孩子们洗手的时候，我也不知道要给她们挽袖子以及怎么挽袖子等等事情。在平时孩子们的日常生活组织更是不会，感觉我的声音都没有孩子的声音大，更别说振着孩子了。在排队中出现一些突发事件时我更是无法对付，这时感觉自己都没有孩子聪明，反而让孩子领着行走，感觉自己在学校学的知识都没有用。在孩子喝水的问题上，新的问题又出现了，需要把孩子的

3、水达到什么程度，不知道怎么组织孩子喝水，以及喝水时应该注意的一些问题等等。当孩子们吃饭时，自己的行为更是让人担心呀！从孩子们的课堂教学上来说，我就像一个丑小鸭，不敢讲课，不会讲课，就连最基本的状态都有点紧张。对于这么小的孩子，同样一个问题我需要怎么给他们上课，怎么细节化这些都是难题。我的课越讲不好，孩子们越不喜欢，他们就开始捣乱、说话等等行为，这时的我真想找个洞钻进去。总之，啥啥都不顺手，不知道。　　2015年前半年的生活像是多云，我的生活慢慢开始好地拿起来。对于一日常规，我开始慢慢有点眉目了，知道该干什么了，慢慢地对幼儿的一日常规做

4、到心中有数；对于课堂教学，我开始有点自信了，开始大胆的将自己准备的内容讲出来了，能够和孩子们有点交流以及默契感了；对于家长的问题及一些刁难问题起码不是这么恐惧了，能够冷静的作出回答了；对于孩子们，我开始能够慢慢的和他们交流了，明白他们的意思了，最起码的能够把孩子真正放在眼中了，但还是会被孩子们的吵闹感到头疼，感觉孩子真是一个麻烦人。总之，这个几个月的工作算是按部就班的工作，一切事情按一些程序去完成，所以感觉特别累。　2015年后半年生活像是多云转晴，我的生活像好像有点意思了。对于一日常规，我已经知道该干什么了，为什么这么干，以及干到什

5、么程度了。在这个过程当中，我慢慢地开始讲究艺术性了。对与幼儿的一日常规能够做到心中有数；对于课堂教学，我是有点自信了，但还是做的不行，希望今后在这个方面多下功夫，来提高自己的课堂水平。起码现在能够和孩子们舒心的交流以及产生默契感了；对于家长的问题及一些刁难问题能够自己慢慢应付了，从而做出合理的答复；最重要的是孩子们，我已经非常的喜欢他们了，他们已经成为我生活中终必不可少的一部分乐趣了。因为有他们，我开始了新的学习；因为有他们，我开始找回了失去的童年；因为有他们，让我从一个内向的人开始转向演杂技的小丑；因为有他们，让我找到了真正的自我！

6、总之，有你们真快乐！　　因此，今后从以下方面作出努力：　　1.多像有经验的老师学习，虚心向他们请教。　　2.对孩子多一份爱心、耐心、细心、热心、恒心。　　3.利用更多的时间来提高自己的综合能力（教学、日常生活、交流等等）。　　4.多学习一些教育孩子的好方法的理论或是建议书籍。　　5.希望今后也多学习一些关于给家长交流的艺术性。　　随着时间的流失，我的生活和心情也发生了极大的变化。幼教生活：辛苦并快乐着！