南漳县高级中学2018年校本研修计划

《南漳县高级中学2018年校本研修计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南漳县高级中学2018年校本培训计划为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍,根据县教育局《关于做好2018年校本培训工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想遵循教育规律，在县教育局指导下，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕有效教育教学，全面提高教师的师

2、德水平和业务素质。二、培训对象全体在岗教职工三、培训目标l、依托有效教学实验研究，丰富培训内涵，改进培训方式，提高培训实效性；  2、以研促训，研训合一，通过课题研究、教学调研、课堂教学评比等方式，促进教师由经验型向研究型转变；  3、依托学科组主题教研活动，就学科教学现状、围绕共同关注的疑难问题确立研讨主题，通过教师间同伴互助方式，有效促进教研组内部交流，提高研训质量，不断提升教师实施有效教学能力；44、充分发挥教学名师、骨干教师的专业引领作用，促进青年教师专业素养的提升和课堂有效教学能力的提高。四、培训内容1、加强理论修养。开展

3、教师职业道德、教育政策法规学习，新课标大纲培训，心理健康教育培训，班主任工作培训。2、提升教科研能力。开展论文撰写、课题申报及过程实施培训，开展集体备课培训、开展新兴教育理念的学习培训。3、提升信息技术应用能力。根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》文件精神，重点开展信息技术培训，包含基本办公软件的使用、教学课件制作、电子白板的应用、公开课录播、网上资料查阅下载、网上晒课评课、网上研修学习等。五、培训方式坚持“集中培训，分散交流，自主探究”的原则，全员培训，全面提高。1、利用周一下午例会时间，学校统筹安排

4、，由党总支、工会、教导处、政教处等组织全体教职工开展教育法规、教育理念、班级管理、师德师风、理想信念教育培训。2、利用师德活动月，由校工会对全体教职工开展师德专题培训，撰写学习体会，开展师德演讲。3、以备课组为单位，利用每周教研活动时间，对教师进行新课改理念、网络管理等培训，并开展新课程实践、讲课、评课、研讨活动。4、政教处每月至少召开一次班主任工作培训会，交流班级管理经验，探讨管理中的难点、热点问题。45、由电教中心分批组织教师开展信息技术能力提升培训，并开展相关的竞赛活动。6、利用暑期集训，分层次对教职工、党员干部进行集中教育，

5、内容涵盖教育教学、法律法规、思想道德、专业技能等。六、组织和管理1、组织领导：成立学校校本培训领导小组：组长：张道国边世锋副组长：金杰修柏仁松胡文军叶大刚李元林组员：肖斌廖焕全柏平唐正山各年级主任各学科备课组长2、工作职责组长全面负责学校的校本培训工作，确定培训的重点内容，对培训所需场地、设备、经费等予以保障；副组长主要负责督促分管科室落实校本培训各项内容，并对分管年级教师提出参训要求；小组成员负责各培训项目的筹备和开展，保证培训质量、培训效果达到预期效果。3、经费落实学校将克服各种困难，通过多种渠道，落实校本培训各项所需的经费。将

6、校本培训与学校政治、业务学习相结合，不增加教师的财力、物力、时间方面的负担。4、激励机制4将教师参加校本培训的情况作为评优的重要参考，并给予一定的奖励。充分关心教师的个人困难，调动教师学习的积极性，为创设“学习型”的学校努力迈进。南漳县高级中学208年3月19日4