高中数学教师问卷调查

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1、高中数学教师问卷调查作者：兰州市第五十八中学　　马小军地区：　　　　学校：　　　　　姓名：　　　　１．我国古代的数学巨著()与西方最早的一本数学名著《几何原本》是世界数学史上东西辉映的两本不朽名著，也是现代数学的两大主要源泉。A．《九章算术》B．《几何基础》C．《几何原本》D．《海岛算经》２．古希腊数学家欧几里得的()是千古流芳的巨著，它是用公理法建立起演绎数学的最早的最成功的典范。A.《圆锥曲线论》B．《几何原本》C．《工具论》D．《几何基础》３、您认为多媒体能够代替黑板和粉笔吗？（　）A是B否４、日常教学中您以哪种教学手

2、段为主？（　　）A多媒体B投影仪和黑板结合C传统的黑板D多媒体和黑板结合５、您的课堂教学中使用多媒体课件情况是?（　　）A经常使用B有时使用C仅在公开课中使用D从来没有用过6、您在教学中是否利用计算机与网络开展过以下活动（可多选）（）A布置网上作业B网上交流和指导C进行交互式学习D在线调查E网上研讨F网上考试7、您对多媒体教学的感觉是什么？（）A是个很好的工具B不能和黑板有效的结合起来C还是投影仪好用D教学效果比其他手段要好E其他8、您觉得现代教育技术改革与您的关系如何？（）A没什么关系B这是政府行为，大势所趋，不得不为C为

3、了不致落后，学学还是很有必要的D不仅要学现代教育技术，而且要把其结合到工作中E其他9．你在平时的教学中(如数学概念教学、定理讲解等)经常涉及数学史吗?()A．经常B．不太经常C．偶尔D．几乎不用10、您认为多媒体课件教学的最大优势表现在哪些方面？()A形式新颖，使学生的学习变得更加有乐趣B使重难点变得更加直观易懂，容易理解C表现形式多样，可以容纳很多课本上没有的知识D提高11、您校是否经常为教师提供参加信息技术技能的培训机会（）A经常提供B很少提供C从不提供D个别人有机会12、您利用计算机备课写教案比例有（）A10%以下B1

4、0%~25%C25%~50%D50%~75%E75%以上13．对于数学史料和教学内容，你在教学中采取的方式一般是()A．将数学史料外加于数学教学，数学史料与教学内容无直接必然联系B．将数学史料与教学内容结合，但在两者的关联性和适切性方面的处理上存在明显不足C．将数学史料与教学内容结合，但两者在关联性和适切性方面略显欠缺D．能综合考虑教学内容、学生实际，使数学史料与数学知识教学和谐、高效地融为一体14、您认为，目前你校安排的信息技术课的课时量是否能够满足教学的要求？A课时太少，应大幅度增加B课时较少，应适当增加C课时基本能够满

5、足教学要求D课时较多，应适当减少E课时太多，应大幅度减少15、您觉得，目前信息技术课的教学方式和教学内容是否符合信息技术发展的要求？A完全符合B比较符合C很难说D比较不符合E完全不符合16．在当前数学教学中，对数学史普遍存在“低运用”现象，您认为影响数学史低运用的因素有()。A．考试约束B．教师对数学史教育重视的程度C．学生对数学史重视的程度D．教师自身的数学史掌握情况E．不知怎样结合教材来使用F其他(如；)17、对这句话,您的态度是:高中数学多媒体课件教学可以节省大量的课堂时间，从而提高教学容量。（）A非常同意B比较同意C

6、一般D不太同意E非常不同意18、对这句话,您的态度是:高中数学课上使用多媒体课件教学可以提高学生的注意力，提高上课效率。（）A非常同意B比较同意C一般D不太同意E非常不同意19、对这句话,您的态度是:高中数学多媒体课件可以更形象直观地表现教学内容，创造感官教学环境。（）A非常同意B比较同意C一般D不太同意E非常不同意20、对这句话,您的态度是:多媒体教学会增加自身的惰性，导致电子化“满堂灌”。（）A非常同意B比较同意C一般D不太同意E非常不同意21、您认为，目前信息技术课教学存在着哪些亟待解决的问题？