2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案

2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案

ID:37470572

大小:178.00 KB

页数:9页

时间:2019-05-24

2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案_第1页
2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案_第2页
2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案_第3页
2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案_第4页
2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案_第5页
资源描述:

《2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2011年栏垅中学教师年终考核量化计分方案一、师德表率1.思想正、立场稳、师德表率好(20分)2.扣分(1)师德修养差,有不听安排,严重违纪、打架吵闹、聚众赌博、歧视差生以及与学生谈恋爱者,每项扣10分。(2)有违反政策法规,出现体罚学生、乱收费行为,造成学生家长及学生状告学校,带来不良影响每项扣10分。(3)有参加非法组织或有反党言行者实行一票否决。(4)现初二、初三年级上期当了班主任本期无特殊情况而未申请当班主任扣2分。(5)受党组织通报批评2次以上(含2次)、行政通报3次以上(含3次)者实行一票否决。3.

2、综合性先进典型奖励加分(1)获教育部、省委省政府表彰加8分,获省教育厅、市委市政府表彰加4分,获市教育局、县委县政府表彰加2分,获县教育局、学校表彰加1分(去年获嘉奖不再加分)。(2)先进事迹被县以上舆论宣传者加0.5-2分。(3)任教班级与团支部工作被评为学校先进集体的班主任每期每项各加0.2分。(4)现任班主任每期加2分,女教师担任班主任的每期再加1分,每期学生无流失率的班主任加1分。(5)获卫生、纪律流动红旗班级每次每面各加0.3分。(6)被评为“规范管理优秀班级”的每次加1分,可累计。(7)义务献血一次

3、加2分。二、教学业务与工作成绩1.精修业务,诲人不倦,教学效果好(60分)2.扣分(1)由学校组织的教学、教辅工作常规检查不合格者每项扣1分,不接收检查或不交材料者每次扣5分。教学常规检查被县、乡教育部门通报批评,相关个人年终考核评优一票否决。(2)本年度上期期末,本年度下期的期中、期末考试所教学生成绩比年级平均分低(文科低3分、理科低4分)者,每次扣2分。(3)上期、下期教学工作调查问卷的满意率达不到80%者每次扣2分。问卷满意率达不到50%者年终考核评优一票否决。(4)两学期中,私自在外任课及进行家教活动的

4、教师,一经查实每次扣5分。3.教学成绩突出奖励加分(1)会考,初中毕业会考单科合格率达100%和98%分别加任课教师3、2分。(2)中考,初三选拔考试上线人数名列全县第一加初三任课教师2分。(3)教学比武,教学比武(含课件、教具等)获国家级一、二、三等奖分别加15、10、8分,省一、二、三等奖分别加10、6、3分,教学比武获市一、二等奖分别加6、2分,获县一等奖第一名加3分。县一等奖加1分,教学比武辅助人员(主要策划者和课件制作者)按获奖者的1/5加分。学校教学比武获一、二、三等奖分别加1、0.2、0.1分,不

5、同项目可累计加分。(4)体育竞赛,以学校名义参加比赛,单项比赛获全国第1、2、3、4、5、6名,每项次分别加教练10、9、8、4、3、2分;单项比赛获省第1、2、3、4、5、6名,每项分别加教练6、5、4、2、1、0.5分;以学校名义参加比赛,集体项目(10人及以上)比赛获省第1、2、3、4、5、6名,每项次分别加教练7、5、4、3、2、1分;获市单项1、2、3、4、5、6名,分别加3、2.5、2、1.5、1、0.5分;县中学生运动会团体总分获全县第一、二分别加教练(训练一年以上)2分、1.5分。县运动会单项获

6、1、2、3名,每人次分别加1、0.8、0.6分。定向越野降等加分。(5)音乐、美术(包括辅导作品),单项比赛获省一、二等奖每人次分别加3、1分,集体节目(10分以上)获省一、二、三等奖分别加4、3、2分;集体节目(未送省)获市一、二等奖分别加2、1分。获县一等奖加1分(必须是由教育行政部门组织的比赛,非教育行政部门组织的降等酌情加分)。(6)学生作品在市级以上(含市级)报刊、杂志上公开发表加每件加2分,获省一、二等奖每人次分别加2、1分;获市一、二等奖分别加1、0.5分;获县一等奖加0.5分(必须是由教育行政部

7、门组织的比赛,非教育行政部门组织的降等酌情加分)。(7)科技,辅导科技活动获省一、二、三等奖分别加6、4、2分,获市一、二、三等奖每项分别加3、2、1分。学校获科技活动市优秀组织奖加主要负责人2分;获县一、二、三等奖,分别加1、0.5、0.3分,不累计加。(8)教研,个人课题研究成果获全省一、二、三等奖分别加10、8、6分,学校教研成果获省一、二、三等奖分别加主要负责人3、2、1分,出版个人学术著作,独著加15分,合著(含合编资料的主编)加8分,在国家级刊物发表论文每篇4分,国家级获奖论文每篇加3分,在省级及以

8、上刊物发表论文每篇2分,在省级及以上学术部门获奖每篇加1.5分,市级每篇加1分,县级每篇加0.5分。获校级一、二、三等奖,分别加0.5、0.2、0.1分(含班主任论文)。(非学术部门,非正规评奖的论文不加分)。在媒体报刊发表宣传学校文章的,加分与论文等同。(9)教学常规检查受市、县通报表扬分别加1.5、1分,本年度期末考试所教学生成绩高于年级平均分(文科高3分、理科高4分)者,每次加2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。