万昌许岩五年级上美术教案

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1、万昌镇中心学校（五）年级（美术）学科教学设计授课人许岩教学内容《美丽的白桦林》备课时间2015.8.23授课时间2015.8.26第（1）课时总第（1）课时教学目标1.掌握白桦树的基本特征，并能运用自己擅长的绘画方法，进行以白桦林为主的风景画创作。2.通过学习了解感受白桦树的外形特征与内在神韵，提高学生的观察、分析想象能力。3.培养学生热爱生活，感恩自然的情感，树立保护树木，爱护自然的环保意识。教学重点掌握并运用擅长的绘画方式，进行以白桦林为主的风景画。教学难点白桦林与秋天环境色彩的对比关系。教学准备多媒体课件、涂色工具等。设计思路集体意见教学过

2、程一问题导入：师问：同学们，你们了解白桦树吗？创设情境：师说：老师也收集了一些白桦树的图片，下面我们一起看大屏幕。激发兴趣：桦树种类很多，全球有近100种，我国就有29种。我们东北的中部山区比较多见。而白桦树是桦树的一种。它枝干秀美、树皮洁白并长有眼状的黑色斑块，到了秋季树叶变得艳黄，与周围的秋景交相辉映，带给人们强烈的美感，格外受人喜爱，经常被用来装点园林、庭院。艺术家们也十分愿意表现它。大家想不想把这么可爱美丽的树画下来呢？二讲授新知：怎样去构图才能更好的体现白桦树的形态美，是我们要首先考虑的，（板书：形态美）在这里老师给大家几点提示：要注意

3、白桦树树干主次、粗细、远近的变化以及互相遮挡的关系（板书：粗细、疏密、远近、遮挡），另外不同的视觉角度也会带来意想不到的构图效果。（板书：角度）而体现白桦树美感更重要的一点就是它的色彩美。师问：白桦树自身的色彩是怎样的呢？生答：白树皮、黑眼睛、黄树叶。师说：对，是这样的。不过，随着季节的变化，白桦树的色彩在周围环境的影响下会有一些变化，尤其是到了秋季，环境色彩十分浓烈，白桦树的色彩会被衬托的更加鲜艳夺目。下面让我们结合大屏幕中不同构图、不同色彩变化的白桦林来体会这两个方面。三欣赏探究：通过欣赏大屏幕，你是不是在心里已经有了一些如何表现白桦林的想法

4、呢，是不是想马上就开始画呢，先别着急去画，老师这里还有一些艺术家们用各种形式表现的白桦树，相信大家看了以后会更有启发。请看大屏幕。通过以上这些欣赏和观察，不知道大家有什么感想，说一说好吗?谁来?通过同学们的回答，我感觉到大家身上已经充满了创造灵感，大家可以选用自己擅长的绘画形式去表现白桦树。开始吧！教师巡视指导：对创作又困难的学生进行指导，并讲解重难点。评价作品：选取画的好的、颜色丰富、构图饱满的作品进行评价，并给予奖励。通过创设问题来激发学生的学习兴趣，引出课题，对课程内容进行进一步讲解，激发学生表现的欲望，引导学生更深入的进行学习。通过讲解使

5、学生了解绘画时线条的语言，并且很好的应用到实际绘画中去。抓住白桦树的基本特征，并且通过欣赏图片提高学生的欣赏能力，掌握色彩的应用与衬托。设计思路集体意见评价作品：选取画的好的、颜色丰富、构图饱满的作品进行评价，并给予奖励课外拓展：让学生在课外多多观察生活中的植物，并且注意细心观察，留心周边的事物，把他们用画笔记录下来。